英語(yǔ)作為一種國(guó)際交流的語(yǔ)言，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是筆下的“筆走龍蛇”，更多的是希望我們能夠直接的表達(dá)出來(lái)，最好是對(duì)答如流，溝通順暢。中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，曾經(jīng)就有很多外國(guó)人都把國(guó)人的英語(yǔ)叫做“啞巴英語(yǔ)”，換一個(gè)說(shuō)法就是認(rèn)為我們學(xué)英語(yǔ)的方法太過(guò)于死板，就知道寫書面的從而忽略了口語(yǔ)的重要性。然而，想要把英語(yǔ)講的非常的流利，也不是一天兩天的時(shí)間就可以做到的，“冰凍三尺，非一日之寒”，只有每天都不斷的練習(xí)，日積月累的練習(xí)才能達(dá)到一定的效果。經(jīng)常聽到有人問(wèn)怎么樣才可以提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)呢?下面，我給大家講幾點(diǎn)提升英語(yǔ)口語(yǔ)的方法：

一、先要明白自己的英語(yǔ)處于哪個(gè)水平

中國(guó)的教育是應(yīng)試教育，很多學(xué)生的共同弱勢(shì)點(diǎn)在于平常的書面閱讀水平不錯(cuò)，但是聽力很差，口語(yǔ)表達(dá)能力也不行，書面表達(dá)也只算湊合。具體問(wèn)題還是要具體分析，因?yàn)槊總€(gè)人的情況不一樣，有的人聽資訊報(bào)道還是能聽懂大部分，但是聽其他的就顯得比較薄弱了。有的人看本專業(yè)的書籍速度比較快，看其他行業(yè)的內(nèi)容就很吃力。學(xué)英語(yǔ)首先要先了解自己的實(shí)際情況再尋找到合適的方法。

二、要確定自己的發(fā)音水平

說(shuō)好英語(yǔ)，發(fā)音是關(guān)鍵。不同的英語(yǔ)單詞有不同的念法，不能隨意的讀。舉個(gè)例子：?jiǎn)卧~RESUME，有的人會(huì)讀成RE-'SOOM，別人說(shuō)RE-SIU-'MAY，你也不知道是什么。你讀RE-'SOOM，別人也聽不懂你的意思。

三、說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)模仿別人說(shuō)話非常關(guān)鍵

英語(yǔ)口語(yǔ)分為語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音兩部分。語(yǔ)調(diào)比語(yǔ)音重要，但我們國(guó)家的英語(yǔ)教學(xué)把語(yǔ)調(diào)作為重點(diǎn)來(lái)教的比較少。阿卡索線上學(xué)英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)比較好的一個(gè)平臺(tái)，很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的愛(ài)好者可以直接線上跟專業(yè)外教溝通，學(xué)習(xí)到純正的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音。為不同群體的人制定不同的英語(yǔ)課程，針對(duì)性強(qiáng)，避免盲目教學(xué)。

四、購(gòu)買一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，用合適自己的磁帶，跟讀訓(xùn)練

選擇和自己水平匹配的新概念文章，或者借一套帶磁帶的故事小書籍。必須帶有書，文章的篇幅不能太長(zhǎng)，生詞量少一點(diǎn)的，簡(jiǎn)單的也可以。個(gè)人建議用故事類型的書籍比用對(duì)話或者新聞聽力材料更好。放磁帶的時(shí)候邊看書，每個(gè)單詞的意思都要知道，才能理解整個(gè)故事的的意思。放一句暫停再跟讀一句，每個(gè)句子都這樣跟讀。

跟讀的過(guò)程有這幾個(gè)點(diǎn)需要注意：

1.開始的時(shí)候速度可以慢一點(diǎn)，逐漸的跟上錄音的速度

2.模仿他的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，要模仿的一模一樣

3.完成一小段之后再?gòu)念^開始，反復(fù)幾遍

五、同步閱讀

完全掌握文章的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)之后，可以開始在放錄音的時(shí)候同步跟讀，盡量讓自己的聲音和他的保持一致，當(dāng)然還要注意語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音。要是跟讀的時(shí)候斷節(jié)或者結(jié)巴了也不要緊張，繼續(xù)跟讀下去，后面再重復(fù)回來(lái)讀。

六、不跟讀錄音機(jī)，直接朗誦

朗誦的時(shí)候一定要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，朗誦的非常熟之后再選擇另一篇文章。簡(jiǎn)單的方法反復(fù)，英語(yǔ)口語(yǔ)水平一定會(huì)提升上去。

最后，分享一節(jié)免費(fèi)的試聽課程給大家，感興趣可以試聽一下：http://www.krbn.com.cn/seo/englishTraining3.htm?search=1095026