有沒(méi)有辦法提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，與自己溝通？這也是一種獨(dú)立的做法。它不受時(shí)間和其他交流因素的限制，只要有一個(gè)屬于你的空間，你就可以用英語(yǔ)自言自語(yǔ)。該方法是對(duì)普通課堂英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。

如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平？以下是如何熟練運(yùn)用獨(dú)立練習(xí)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)：

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1.為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境

大家都知道，口語(yǔ)練習(xí)者最怕張口。有兩個(gè)主要原因：第一，害羞的心理，內(nèi)向的人不善于與他人交談。第二種是自卑情結(jié)，總是認(rèn)為自己的英語(yǔ)水平很差，不敢說(shuō)話，尤其是與英語(yǔ)口語(yǔ)水平更高的自己的對(duì)話更是如此。因此，在獨(dú)立的實(shí)踐中，您可以創(chuàng)建一個(gè)您喜歡的語(yǔ)言環(huán)境。你可以在任何時(shí)間，任何地方，以正確的速度和語(yǔ)調(diào)，隨你喜歡。

2.大量模仿

模仿是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的主要方式之一。為了通過(guò)獨(dú)立練習(xí)來(lái)提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)模仿。模仿的第一步是模仿單詞的發(fā)音。一目了然，口型應(yīng)就位，口腔肌肉應(yīng)充分調(diào)動(dòng)。在模仿開(kāi)始時(shí)，不要模仿得太快，用慢速模仿，為了把聲音放好，之后聲音是準(zhǔn)確的，在速度上，用正常的速度重復(fù)說(shuō)，直到脫口而出。第二步是模仿短語(yǔ)的發(fā)音。強(qiáng)調(diào)熟練流利，多練習(xí)語(yǔ)音技巧，如連續(xù)閱讀、同化等。第三步，段落和文本模仿，重點(diǎn)是提高流利性。

3.復(fù)述和內(nèi)容選擇

復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法，一種是閱讀后復(fù)述。第二種方法是聽(tīng)錄音并重復(fù)。我認(rèn)為后一種方法更好，這種方法不僅練習(xí)聽(tīng)力，而且還練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)能力。一步地練習(xí)，可以從一兩句話開(kāi)始，聽(tīng)完自己的話后聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容，不能再多聽(tīng)?zhēng)妆椋毩?xí)的次數(shù)越多。在實(shí)踐之初，由于語(yǔ)言表達(dá)能力和技能等原因，往往復(fù)述接近背誦，但在基礎(chǔ)逐漸穩(wěn)固后，它會(huì)慢慢打開(kāi)，從死到生。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述具有越來(lái)越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，改變表達(dá)方式，用課堂上學(xué)到的單詞和句型代替一些不常用或太難的東西。當(dāng)我開(kāi)始練習(xí)獨(dú)立練習(xí)時(shí)，我建議復(fù)述材料以做出選擇。一般來(lái)說(shuō)，所選信息的內(nèi)容應(yīng)該是具體而生動(dòng)的，應(yīng)該有一個(gè)清晰的情節(jié)，字?jǐn)?shù)不應(yīng)該太大。選擇一些知識(shí)豐富的短文。首先，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，當(dāng)你有了基礎(chǔ)，復(fù)述的主題可以擴(kuò)大。

4.肢體語(yǔ)言的合理使用

語(yǔ)言是人類(lèi)交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢(shì)、動(dòng)作、表情等是交流思想的工具或輔助工具。在日常生活中，這些交流思想的工具經(jīng)常同時(shí)使用。當(dāng)你說(shuō)話時(shí)，你可以極大地增強(qiáng)語(yǔ)言的生命力和感染力。當(dāng)你自言自語(yǔ)時(shí)要做手勢(shì)。動(dòng)作和表達(dá)可以幫助你自然地記住和使用英語(yǔ)。