英語的問題基本上就是：口吃，發(fā)音問題，中式英語和盲目性教育的缺點突出，那么如何學(xué)習(xí)英語口語呢?怎樣才能讓孩子避免所有的英語問題，張開嘴就能流利地說英語呢?現(xiàn)在就和小編一起學(xué)習(xí)一點知識吧。

1. 不要學(xué)習(xí)語法

一些專家說，學(xué)習(xí)語法會影響第二外語的學(xué)習(xí)速度。然而許多以英語為母語的人，他們往往都不知道什么是語法，但他們能流利地說英語。其實在學(xué)習(xí)英語的過程中，老師會教你語法，并且做為一個知識點來講解，比如：我喜歡吃東西。我喜歡吃，在外國人眼里這句話很簡單，但是當(dāng)語文老師教的時候，就必須先要讓你知道什么是動詞，咋哪個位置要加什么，但這樣往往會讓人覺得麻煩，甚至?xí)屢恍┬『⑾萑氪竽X的恐慌，因為孩子在說話或?qū)懽鲿r不會去過多的關(guān)注語法。從而導(dǎo)致常常出現(xiàn)語法錯誤。

口語提高除了自己練習(xí)以外還是要找個外國人練效果更好，推薦一家比較不錯的一對一外教口語：http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1950486， 他們的課程不錯，也有免費試課鏈接，大家去試試看，效果到底怎樣試課就知道了！

2.用學(xué)習(xí)短語代替學(xué)習(xí)詞匯。

許多家長認(rèn)為，他們的孩子口語不佳是由于缺乏詞匯。雖然詞匯很重要，但是要知道英語單詞并不等于英語，所以孩子們可以通過學(xué)習(xí)短語并使用它們。確?？陬^表達(dá)的準(zhǔn)確性。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中不要翻譯，因為如果你首先想到中文，翻譯成英語，會影響孩子學(xué)習(xí)英語思維的速度，影響句子的組織結(jié)構(gòu)。

而且僅僅練習(xí)聽和讀是不夠的?，F(xiàn)在的你只能用英語重復(fù)你聽到的話而已。

美國語言學(xué)家認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)第二語言來擴展自己的交流層次，而不是單純的只靠一門語言來交流。另外學(xué)習(xí)語言的順序通常是聽、說、讀、寫。然而，中國的教學(xué)順序是：閱讀、聽、說、寫。把學(xué)習(xí)變成了純粹的學(xué)習(xí)，讓孩子們很被動，聽和讀不能讓孩子提高自己的英語，應(yīng)該學(xué)會使用和實踐才是正解。

3.語言環(huán)境

學(xué)習(xí)語言的能力應(yīng)該是我們與生俱來的，與我們的智力無關(guān)。正如教育家所說，人類大腦中有一個專門研究語言學(xué)習(xí)的“Brocas區(qū)域”。只要我們在語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期有讓英語形成“母語”的意識，那么英語的習(xí)得就會變得更加簡單。所以，學(xué)習(xí)一門語言，最好的辦法就是把你的孩子放在一個語言環(huán)境中。而家長必須知道，要一個好的語言環(huán)境，不一定要出國才行，在家的孩子也可以創(chuàng)造一個好的語言環(huán)境。例如，使用iPod、電視節(jié)目和在線兒童英語學(xué)習(xí)機構(gòu)等可以為兒童創(chuàng)造一個語言環(huán)境。還有，如果您想找一個好的英語教育機構(gòu)的話，我可以把我小孩上的那家外教機構(gòu)推薦給大家，上面是這家外教機構(gòu)的免費試聽課程。有興趣的朋友可以讓孩子或者本人去嘗試一下，看看合不合適自己。

這是學(xué)好英語口語的四種方法。語言環(huán)境和教學(xué)方法是非常重要的因素。父母不能很好地掌握它們。他們可以選擇信譽良好的網(wǎng)上兒童英語培訓(xùn)機構(gòu)，完整的教學(xué)體系和標(biāo)準(zhǔn)的外教發(fā)音。