怎么把英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)好？每個(gè)人夢(mèng)寐以求想要得答案，英語(yǔ)口語(yǔ)不同于書寫英語(yǔ)，記憶好單詞或者萬(wàn)能的句型都能夠?qū)懗鲆黄诲e(cuò)的文章，口語(yǔ)需要鍛煉和掌握學(xué)習(xí)方法才能夠?qū)W好英語(yǔ)口語(yǔ)，那有哪些好的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法？

現(xiàn)在的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法不少，但是有效或者適合自己的不容易找，今天小編就給大家分享幾個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，希望能夠幫助到大家：

1.提高詞匯量

我們都知道要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，很重要的一點(diǎn)是詞匯量。詞匯量可以說是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果詞匯量不夠，很可能別人說了一大推，你卻只會(huì)說：im sorry，這樣是對(duì)別人的不尊重，因此口語(yǔ)的要求一定是要積累足夠的詞匯量，能夠理解別人說的啥，你能接的上。

給大家一組數(shù)據(jù)，根據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》統(tǒng)計(jì)英國(guó)人2歲的單詞量約為300個(gè)，5歲時(shí)為5000個(gè)，到了12歲，詞匯量在12000個(gè)左右。而我們國(guó)家四六級(jí)考試，大綱要求的詞匯量分別是4500和6000。

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你可以想象一下你連4、6級(jí)都考不過，如何和英國(guó)一個(gè)5歲小朋友交流？所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的第一個(gè)目標(biāo)是2000個(gè)常用單詞。

怎么把英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)好？想要有效的學(xué)習(xí)好英語(yǔ)口語(yǔ)，需要多開口，找個(gè)外教一起學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，在這里給大家分享一節(jié)課免費(fèi)英語(yǔ)課程，不僅可以免費(fèi)測(cè)試英語(yǔ)水平，還可以免費(fèi)試聽一節(jié)專業(yè)外教一對(duì)一上課的外語(yǔ)課程，幫助大家更好的學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)：

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2.短語(yǔ)交流

除了詞匯量要積累以外，把這些詞匯組成一段話才是重中之重，如果說記單詞就是在積累的過程話，那么短語(yǔ)造句就是在輸出的過程，你可以多去英語(yǔ)小說或者原聲電影中學(xué)習(xí)一些經(jīng)典短語(yǔ)，不僅可以舉例說明，也能讓自己在溝通的時(shí)候更加自如。

3.英語(yǔ)思維

在你有了以上幾點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)并不難，難的是你需要一種美式思維邏輯來表達(dá)，建議大家有時(shí)間可以去看《老友記》《權(quán)利的游戲》等美劇，或者是英文原聲電影，其中的英語(yǔ)思維邏輯是地道的，接近于美國(guó)人日常的說話思維。

總結(jié)：怎么把英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)好？在每次學(xué)習(xí)前都需認(rèn)清自己目標(biāo)以及自己的英語(yǔ)水平情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，若不善于制定或者是自學(xué)能力不強(qiáng)，那就得報(bào)班學(xué)習(xí)，才能夠?qū)W好英語(yǔ)，文中有英語(yǔ)口語(yǔ)試聽課，可以領(lǐng)取先試聽看看。