小學生英語口語怎么培養(yǎng)?這個應(yīng)該是很多老師及家長需要考慮好的問題,很多人在說英語時,喜歡先想好中文,然后再翻譯成英文,沒有養(yǎng)成用英語思維的習慣。所以,平常應(yīng)該在課堂上逐步訓練用英語解釋英語的能力。特別是小學學習階段中,這個問題成為了很多孩子的難點,那么小學生英語口語練習該怎么培養(yǎng)呢?且看下文的詳細分析。
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一、興趣是最好的老師
不管是學英語還是學習其它東西,首先你得對它感興趣,不然學起來就會挺費勁的。在學習英語的時候,我們可以買一些英語漫畫或者英語小卡片,讓孩子玩一些英語小游戲,陪孩子看一些英語動畫片、英語電影等。也可以給孩子講一些英語小故事,教孩子唱幾首英文歌曲等。通過多種方式來培養(yǎng)孩子們對英語學習的興趣。
二、多朗讀,練習記憶力
英語和漢語的音節(jié)組合方式不太相同,發(fā)音方式也有很大的不同。中國孩子的發(fā)音器官實際上不太熟悉或者不太適應(yīng)英語發(fā)音方式,所以多朗讀是在訓練發(fā)音部位,讓發(fā)音器官的肌肉適應(yīng)英語的發(fā)音體系。此外還需要練習記憶力,在孩子朗讀過程中,朗讀過的英語材料會慢慢印在孩子的腦海里,孩子朗讀時就可以跟著腦海里浮現(xiàn)的聲音一起進行了,不需要再聽英語材料,也不要把英語聽力材料上的聲音徹底扔到腦后,按照孩子原來習慣的方式進行朗讀。這樣下來,孩子的英語口語自然會有很大的提高。
三、多鼓舞,提高孩子自信心
加入孩子信心不足,在講英語的時候出現(xiàn)緊張,怕犯錯誤,那他的表達能力肯定會受到影響,這就需要老師和家長們的積極評價,多對孩子進行激勵,從而提高孩子們的自信心。
四、讓孩子們多說英語
英語口語的練習最好不是僅局限于課堂上,這樣不會有太大的提高。在日常生活中也要讓孩子多開口說英語,可以多用簡單的句子和孩子對話,可以睡前給孩子讀英語故事書,可以讓孩子用英語復述一些簡單的小故事等。各種各樣的方法都有,總之就是要創(chuàng)造各種機會讓孩子多說英語。
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