對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，受自身英語(yǔ)口語(yǔ)水平的限制，平時(shí)給孩子輔導(dǎo)英語(yǔ)是家長(zhǎng)們面臨的難題，并擔(dān)心自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平會(huì)給孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面的效果，但是對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)只要找對(duì)練習(xí)方法，學(xué)起來(lái)就簡(jiǎn)單很多，那么，小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法有哪些呢？

雖然家長(zhǎng)在具體英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面不能給孩子太多的幫助，但家長(zhǎng)要了解小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的一些關(guān)鍵因素，以及幫助孩子來(lái)選擇合適的課程。接下來(lái)我們就一起來(lái)看看小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)該如何練習(xí)？

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，大家也可以關(guān)注下一對(duì)一外教的上課模式，國(guó)內(nèi)還是有不少可靠的平臺(tái)。外教一對(duì)一授課效果確實(shí)好很多，對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)幫助很大，還有沒(méi)嘗試過(guò)的朋友，可以在領(lǐng)取一節(jié)阿卡索外教網(wǎng)的免費(fèi)一對(duì)一外教試聽(tīng)課：

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm【少兒英語(yǔ)】

http://www.krbn.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm【在線小學(xué)外教】，讓孩子真實(shí)體會(huì)一番，做個(gè)對(duì)比。

小學(xué)階段的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)具體可以分為以下幾個(gè)方面：

第一，注重發(fā)音，為英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

雖然有些孩子在學(xué)齡前已經(jīng)經(jīng)歷了英語(yǔ)啟蒙階段，但小學(xué)階段才是系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開(kāi)始。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為初始階段的學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，一定要打下良好的基礎(chǔ)，練好英語(yǔ)發(fā)音很重要，這對(duì)以后的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生影響。影響英語(yǔ)口語(yǔ)能力的關(guān)鍵有兩點(diǎn)，一方面要掌握英語(yǔ)的發(fā)音，另一方面要注意語(yǔ)氣、語(yǔ)速的表達(dá)。

在英語(yǔ)的發(fā)音方面，音標(biāo)的學(xué)習(xí)是口語(yǔ)練習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，練好英語(yǔ)口語(yǔ)不僅需要良好的發(fā)音基礎(chǔ)，還需要一些其他關(guān)鍵因素。比如，語(yǔ)氣的表達(dá)、面部表情、舉止、情緒、手勢(shì)等方面都會(huì)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)產(chǎn)生一定的影響；而這些因素的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要在不斷模仿練習(xí)中得到提高和進(jìn)步。

第二，掌握一定單詞量，讓口語(yǔ)表達(dá)更輕松。

“單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是影響英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的重要因素?！庇⒄Z(yǔ)口語(yǔ)的流利表達(dá)，需要在掌握一定單詞量的基礎(chǔ)之上。單詞是構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的三大要素之一，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“建筑材料”。如果沒(méi)有一定的單詞量作為支撐，就很難進(jìn)行英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)。因此在培養(yǎng)孩子英語(yǔ)口語(yǔ)能力的過(guò)程中，不能忽視單詞的記憶。

第三，多種學(xué)習(xí)方式，產(chǎn)生興趣自信開(kāi)口。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。孩子剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的階段，要以培養(yǎng)孩子的興趣為主，同時(shí)教授孩子的內(nèi)容要適量，不能讓孩子把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，甚至對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭惡心理，而應(yīng)該通過(guò)多種手段引起孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?？梢圆扇∫子谝鸷⒆訉W(xué)習(xí)興趣的方式來(lái)進(jìn)行，比如彩繪、講故事、兒歌等。

讓孩子能夠自信的開(kāi)口。培養(yǎng)孩子英語(yǔ)口語(yǔ)能力的目的，是希望孩子能夠用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，因此讓孩子自信表達(dá)英語(yǔ)很關(guān)鍵。在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，要對(duì)孩子進(jìn)行正向鼓勵(lì)，采用肯定的態(tài)度來(lái)糾正錯(cuò)誤。通過(guò)讓孩子自信地用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，也會(huì)對(duì)孩子的性格塑造產(chǎn)生積極影響，讓孩子的性格變得更加開(kāi)朗自信。

以上就是本文關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的三個(gè)有效辦法介紹，當(dāng)然想讓孩子的口語(yǔ)有更明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)可以考慮給孩子選報(bào)口語(yǔ)培訓(xùn)課程，現(xiàn)在在線小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)課程非常受歡迎，家長(zhǎng)可以試試看。