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小學(xué)英語口語應(yīng)該怎么學(xué)?如何輔導(dǎo)小學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)?

發(fā)布時(shí)間:2021年01月16日 17:34:17 評(píng)論 · 4531瀏覽

現(xiàn)在很多學(xué)生說英語時(shí),是先想中文,再譯成英語,沒有養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。因此,平時(shí)應(yīng)在課堂上逐步訓(xùn)練用英語解釋英語的能力。特別是小學(xué)英語口語,口語是很多孩子英語學(xué)習(xí)的痛點(diǎn),那么,小學(xué)英語口語該怎么教?困擾了好多家長。本文就給大家整理一下怎么培養(yǎng)小學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在很多學(xué)生說英語時(shí),是先想中文,再譯成英語,沒有養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。因此,平時(shí)應(yīng)在課堂上逐步訓(xùn)練用英語解釋英語的能力。特別是小學(xué)英語口語,口語是很多孩子英語學(xué)習(xí)的痛點(diǎn),那么,小學(xué)英語口語該怎么教?困擾了好多家長。本文就給大家整理一下怎么培養(yǎng)小學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)。

如何提高小學(xué)英語口語?大家也可以關(guān)注下一對(duì)一外教的上課模式,國內(nèi)還是有不少可靠的平臺(tái)。外教一對(duì)一授課效果確實(shí)好很多,對(duì)口語學(xué)習(xí)幫助很大,還有沒嘗試過的朋友,可以在領(lǐng)取一節(jié)阿卡索外教網(wǎng)的免費(fèi)一對(duì)一外教試聽課:

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm【少兒英語】

http://www.krbn.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm【在線小學(xué)外教】,讓孩子真實(shí)體會(huì)一番,做個(gè)對(duì)比。

一、鼓舞式學(xué)習(xí)法

如果孩子信心不足,說英語的時(shí)候緊張,怕犯錯(cuò)誤,那他的表達(dá)能力勢(shì)必會(huì)受到影響。小學(xué)生說英語的自信心主要來自于老師和家長的積極評(píng)價(jià),所以一定要多對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)。可以試試以下這兩種辦法:

⑴善于進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì)

孩子是很敏感的,過多的批評(píng)和責(zé)備會(huì)使他們失去信心,但是積極的表揚(yáng)和激勵(lì)則能大大增強(qiáng)他們的自信心。在孩子正確地說出某個(gè)表達(dá)或是完整地說出某個(gè)句子以后,一定要毫不猶豫地夸獎(jiǎng)他:“你真棒!”

⑵利用典故進(jìn)行引導(dǎo)

古今中外將勤補(bǔ)拙的例子數(shù)不勝數(shù),比如說“聞雞起舞”、“有志者事竟成”等,還有我們身邊的一些真人真事都可以當(dāng)做是激勵(lì)孩子的材料。“別人可以做到的,我們只要努力也能做到”,應(yīng)該常跟孩子這么說。

二、打好基礎(chǔ),擴(kuò)大詞匯量

在小學(xué)生英語口語表達(dá)中,擁有足夠多的詞匯量是非常有必要的。詞匯量的缺乏對(duì)孩子的英語口語表達(dá)會(huì)產(chǎn)生直接影響,孩子在跟其他小朋友用英語交流過程中如果出現(xiàn)說得不夠流利的情況,那么會(huì)失去對(duì)英語口語表達(dá)的興趣。為了擴(kuò)大小學(xué)生的英語詞匯量,要求孩子們盡量大聲讀英語課文并背誦下來。這樣做不僅鍛煉了孩子的英語口語表達(dá)能力,而且還加大了孩子的英語知識(shí)儲(chǔ)備,為孩子以后的英語口語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、浸入式情境學(xué)習(xí),讓孩子多說英語

小學(xué)英語口語的練習(xí)如果只是局限于課堂上,那孩子的口語就別想有太大的提高了。為了讓孩子多開口說英語,家長必須要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,把課堂延伸到生活里。比如可以用簡(jiǎn)單的句子和孩子對(duì)話,可以睡前給孩子讀英語故事書,可以讓孩子用英語復(fù)述一些簡(jiǎn)單的小故事等。類似的方法還有很多,總而言之就是要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子多說英語。

四、激發(fā)孩子英語學(xué)習(xí)興趣

我們常說“興趣是最好的老師”,在小學(xué)生英語學(xué)習(xí)中這一點(diǎn)表現(xiàn)得尤為明顯。小學(xué)生學(xué)習(xí)英語往往是出于興趣,如果強(qiáng)行逼迫他們學(xué)習(xí),反而會(huì)刺激他們的逆反心理,還可能會(huì)引起厭學(xué)情緒。傳統(tǒng)的英語教材較為枯燥,家長可以選擇編排更新穎、有趣的教材。老師在教學(xué)過程中可以結(jié)合教材,設(shè)計(jì)一些跟小學(xué)生生活密切相關(guān)的、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng),讓孩子在自然、輕松的氛圍中,帶著濃厚的興趣去練習(xí)口語。

以上就是關(guān)于小學(xué)英語口語應(yīng)該怎么學(xué)?如何輔導(dǎo)小學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)?的內(nèi)容,如果家長想讓孩子更快速的掌握好小學(xué)英語口語,那么給孩子選報(bào)一個(gè)靠譜的小學(xué)英語口語培訓(xùn)課程也是不錯(cuò)的方法,外教一對(duì)一的培訓(xùn)課程據(jù)說效果不錯(cuò),家長可以試聽一下哦。

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