嬰兒早教英語(yǔ)可以這樣學(xué)！別著急找補(bǔ)習(xí)班
孩子沉浸在老師的教學(xué)中是一種什么樣的體驗(yàn)？當(dāng)爸媽的看到如此光景真的覺(jué)得既驚喜又感動(dòng)。
孩子哭鬧：老師不要走！
孩子沉浸在老師的教學(xué)中是一種什么樣的體驗(yàn)？當(dāng)爸媽的看到如此光景真的覺(jué)得既驚喜又感動(dòng)。花錢(qián)學(xué)嬰兒早教英語(yǔ)，孩子還小，這錢(qián)花的值嗎？
剛接觸阿卡索線上英文的【免費(fèi)體驗(yàn)課】，我們的內(nèi)心其實(shí)是拒絕+排斥的，原因大致有以下三點(diǎn)：（1） 不了解也沒(méi)接觸過(guò)線上課程，總覺(jué)得那都是騙人掏錢(qián)的把戲；
（2） 覺(jué)得孩子的年紀(jì)還小，既然是快樂(lè)童年，就應(yīng)該用力玩、開(kāi)心吃、好好睡
（3） 不想面對(duì)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)，但事實(shí)卻又?jǐn)[在眼前，孩子時(shí)候要正式接受系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了。
點(diǎn)開(kāi)嘗試才發(fā)現(xiàn)?。?！我的觀念真的太落伍了，看著一篇篇的學(xué)習(xí)心得及阿卡索簡(jiǎn)介，原來(lái)通過(guò)線上學(xué)習(xí)嬰兒早教英語(yǔ)已經(jīng)這么普及，而且有很多家長(zhǎng)帶著小朋友在使用。
這下我們可就不用著急找補(bǔ)習(xí)班了，阿卡索嬰兒早教英語(yǔ)安排起來(lái)！
嬰兒早教英語(yǔ)有必要嗎？值得嗎？
于是接下來(lái)好些日子，我開(kāi)始不斷尋找相關(guān)文章，但都未能解決我內(nèi)心深處的顧慮和疑問(wèn)，但是學(xué)習(xí)之大事擺在眼前，抱著試試看的心態(tài)，我們還是答應(yīng)讓孩子試試看。
緊張的初體驗(yàn)，初次見(jiàn)面超貼心
體驗(yàn)課的當(dāng)天，說(shuō)實(shí)話孩子倒是很淡定，爸爸和媽媽我反而像是要參加什么重要會(huì)議一樣，大清早就爬起來(lái)兩個(gè)人設(shè)定電腦，調(diào)整書(shū)桌、椅子，設(shè)定鏡頭方向、房間會(huì)不會(huì)太熱、玩具得騰空不能分散注意力…忙東忙西。結(jié)果在開(kāi)始上課前就有專員來(lái)幫忙我們溝通各種關(guān)于調(diào)試設(shè)備，測(cè)試網(wǎng)絡(luò)的等問(wèn)題，保障線上學(xué)習(xí)能夠順利開(kāi)展。時(shí)間一到，老師就出現(xiàn)在屏幕上，熱情且非常有朝氣地向孩子打招呼。
因?yàn)槭浅醮误w驗(yàn)真人線上一對(duì)一的課程，所以我們陪同在旁。
孩子稍微有些慌張地看向我們時(shí)，老師在屏幕那頭又用別的方式把孩子的注意力吸引回去。
在老師及時(shí)給予的鼓勵(lì)和耐心引導(dǎo)下，孩子從一開(kāi)始的害羞，不太敢講話，到愿意直面老師，跟老師開(kāi)口互動(dòng)。課程結(jié)束后還抓著我們問(wèn)：“老師呢？老師去哪里了？”
評(píng)論