幼兒英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練習(xí)？前期怎么磨耳朵？
英語(yǔ)學(xué)習(xí)分四個(gè)步驟，依次是“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”，而聽(tīng)作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最最基礎(chǔ)的一個(gè)階段，很多家長(zhǎng)們?cè)谟變河⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)啟蒙的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)讓孩子聽(tīng)很多英語(yǔ)類(lèi)的東西。有些人就會(huì)不解，孩子根本就聽(tīng)不懂上面在說(shuō)什么，這樣聽(tīng)有什么效果呢，幼兒英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)該如何正確的練習(xí)呢？
這里也為家長(zhǎng)們分享一下阿卡索的免費(fèi)試聽(tīng)課程，外教與孩子一對(duì)一的學(xué)習(xí)，純正的英語(yǔ)發(fā)音以及專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法，帶給孩子真正意義上的英語(yǔ)能力提升，家長(zhǎng)們可以去試聽(tīng)一下，看看效果：
http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095010(少兒英語(yǔ))
http://www.krbn.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=1095010(零基礎(chǔ)）
其實(shí)這個(gè)階段的孩子對(duì)于身邊的人或事都有著非常敏感的感知能力，因此家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心孩子聽(tīng)不懂內(nèi)容，肯定是不能要求孩子把其中的內(nèi)容全都理解透徹的。家長(zhǎng)們可以將情景與聲音進(jìn)行同步模擬，孩子能夠加強(qiáng)更深的理解。比方說(shuō)我們對(duì)孩子說(shuō)吃飯的時(shí)候，會(huì)做吃端著碗拿著筷子吃飯的動(dòng)作，而在這樣的方法下孩子能夠有著更加深刻的記憶以及理解。如果單單是只聽(tīng)韻律以及節(jié)奏，孩子的聽(tīng)力理解能力也會(huì)受到影響。
而當(dāng)孩子們理解了聽(tīng)的內(nèi)容之后，家長(zhǎng)們也可讓孩子經(jīng)常聽(tīng)或者反復(fù)聽(tīng)。幼兒英語(yǔ)聽(tīng)力前期聽(tīng)的越多，后面能夠說(shuō)的也就會(huì)越多。在聽(tīng)的時(shí)候家長(zhǎng)們不忘配合上同步的情景加深理解，這樣的一個(gè)“磨耳朵”的過(guò)程要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，才能夠達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。
評(píng)論