關(guān)于幼兒早學(xué)英語不好的說法,是學(xué)習(xí)方式不正確造成的。孩子學(xué)英語其實是越早越好的,0-7歲是孩子的語言黃金期,因為布羅卡氏區(qū)的存在。布羅卡氏區(qū)是語言區(qū)域,在0-7歲這個階段是最為活躍的,這時候的孩子語言學(xué)習(xí)能力超強(qiáng),能夠同時掌握好幾種語言而都存儲在語言區(qū),可以像母語一樣靈活使用。在這個階段學(xué)習(xí)英語,可以像母語一樣自然習(xí)得。而要注意使用正確的方式。
傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)就是粗暴的死記硬背學(xué)習(xí),用中文去理解英語,以及輕視聽說能力的培養(yǎng)等,這種不正確的學(xué)習(xí)方式才給孩子的英語學(xué)習(xí)造成負(fù)擔(dān),讓學(xué)英語變得很難。正確的英語學(xué)習(xí)方式是給孩子營造英語環(huán)境,并保證孩子的可理解性有效輸入輸出。英語環(huán)境越接近母語,孩子越能夠自然習(xí)得英語。而可理解性有效輸入是將英語表達(dá)和真實情境直接對應(yīng),而不是用中文翻譯。
所以關(guān)于幼兒早學(xué)英語不好的說法是錯誤的。幼兒的英語早教不是讓孩子死記硬背英語單詞,而應(yīng)該是使用豐富的英語兒歌、動畫、繪本等資源進(jìn)行英語環(huán)境的營造,讓孩子多多地聽,家長利用圖片動作、甚至實物等讓孩子理解聽到的英語的意義,這樣孩子就能夠有所吸收掌握,擁有英語音素意識和一定的英語語感,所以英語啟蒙是不難的。
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