語文、數(shù)學(xué)這兩門學(xué)科，有一定文化基礎(chǔ)的家長都有能力幫助孩子進(jìn)行啟蒙。但是，英語就不一樣了，畢竟不是母語，而是另一個國家的語言。家長不能保證自己說出來的英語百分百正確，害怕誤導(dǎo)孩子，所以很多家長不敢給孩子進(jìn)行英語啟蒙，導(dǎo)致許多家庭在英語啟蒙這一難關(guān)面前敗下陣來。那么在幼兒英語啟蒙這塊，有那些好的方法呢？

早期教育是指孩子在0-6歲這個階段,根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn),而進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。如果錯過了這個年齡段也就失去了為孩子學(xué)習(xí)一門語言打下良好基礎(chǔ)的機(jī)會。那么對孩子以后的英語學(xué)習(xí)會產(chǎn)生不良的影響。

阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在幼兒英語啟蒙教學(xué)這塊，非常的具有優(yōu)勢，很多家長表示在阿卡索學(xué)習(xí)英語很不錯，這里有阿卡索免費(fèi)的試聽課程，效果很好：http://www.krbn.com.cn/KJ/shaoer8B.html?search=439342

那么在幼兒英語啟蒙教學(xué)這塊有哪些好的方法呢？

1、 故事教學(xué)法

故事對學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動活潑，內(nèi)容豐富和趣味性，在故事中貫穿英語內(nèi)容，可以充分調(diào)動孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來，使幼兒在和諧的氣氛中增進(jìn)學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)習(xí)興趣。最好在故事的講述中，將要學(xué)習(xí)的單詞、短語和句子穿插其中，孩子們對此非常感興趣，在不知不覺中，竟然全部掌握，且印象極深。

2、 情景教學(xué)法

在教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多幼兒會說許多英語，既流暢又標(biāo)準(zhǔn)，但問這句話是什么意思，便“啞”了。針對這種現(xiàn)象，不提倡教師教一句英語，馬上用漢語來解釋。應(yīng)該積極為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，這種情境要生活化，幼兒在特定的情境中，理解每一句英語的含義。

3、 游戲教學(xué)法

小孩子生來是好動的，是以游戲?yàn)樯?。游戲能激起幼兒學(xué)英語的興趣，密切師生間的關(guān)系，提供幼兒充分運(yùn)用語言的機(jī)會，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，將知識融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識，也在不知不覺中掌握了知識，更重要的是感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。

幼兒英語啟蒙那些方法好？