如何教孩子學習英語？家長一定要規(guī)避的誤區(qū)
緊跟時代的步伐，全民掀起學習英語熱?！敖逃獜耐尥拮テ稹?，英語也不例外。那么，如何教孩子學習英語呢?教孩子學習英語的方法有很多，卻有些誤區(qū)，我們家長可能不知道。
誤區(qū)一：學習過于刻意
對于孩子來說，英語還是比較陌生的語言。一開始學習就給孩子反反復復灌輸背單詞是很多家長最容易犯的錯誤。我們可以回想一下，可能我們不會記得是什么時候開始學會說漢語的，因為我們沒有刻意去學過漢語，但是我們幼兒園的漢語水平已經(jīng)遠遠超過了我們高中的英語水平。
這就是語言“習得”和“學習”的區(qū)別。語言習得是耳濡目染，無意識的在語言使用環(huán)境中獲得的一種能力;而“學習”一門語言是刻意人為學習。就像教孩子背單詞一樣，把單詞放在一個句子里讓孩子借助圖片等方式自然而然的去記憶，要遠比機械的重復一個單詞好的多。像現(xiàn)在阿卡索少兒英語的TPR教學模式，把英語學習場景化，讓孩子在場景中學習英語，效果就很不錯。
阿卡索從不拘泥于傳統(tǒng)、保守的灌輸式英語教學模式，而是讓學生浸潤在自然且舒適的全外教教學英文語境中，消除對英語的抗拒，享受掌握一門語言的樂趣。阿卡索可以讓孩子得到課堂教學之外的自我提升，在閱讀、辯論、寫作、對話交流等場景中自覺的使用英語，使孩子真正成為學習的主體，真正理解和掌握英語的本質。這是免費試聽鏈接：http://www.krbn.com.cn/
誤區(qū)二：無目的隨意“輸入”
有些英語學習者建議，學習英語要盲聽，泛聽，“大量的輸入才能保證有效的輸出”，不少家長深陷誤區(qū)，給孩子大量的“輸入”一些英語內容。
語言學家克拉申提到，聽和讀是語言學習的有效途徑，但是，克拉申這里的“聽”是指可理解性的輸入。像孩子的話，至少應該知道自己聽的內容是哪方面的，至少應該是在孩子可理解范圍內的。一些英語兒歌，簡單的英語小故事，原版英語啟蒙動畫都是很不錯的選擇，千萬不要給孩子隨意輸入一些超出孩子能力太多的英語內容，這樣只會打擊孩子學習英語的自信心，不利于孩子的英語學習。
如何教孩子學習英語的方法有很多，我們在選擇的時候要結合孩子自身的情況，讓孩子少走彎路
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