兒童一對一外語教學靠譜嗎？從哪幾方面去分析
兒童學習外語已經(jīng)成為一種非常普遍的事情，外教一對一教學的出現(xiàn)，也確實幫助了一部分兒童提升英語口語能力，但是對于一對一外語教學很多家長也抱有質(zhì)疑的態(tài)度，問其靠譜嗎?么錯，每個兒童對英語的學習需求各有不同，那么也并不是自適用于一對一這一種教學模式了，下面我們來詳細的看一下兒童一對一外教教學靠譜嗎?
一對一的教學是非常不錯，能夠獲得更多外教老師的關(guān)注度，教學效率高，但這并不能代表其教學質(zhì)量很好，原因有三點：首先牽扯到外教是否固定的問題，畢竟固定的外教才能充分的了解孩子進行因材施教。其次牽扯到孩子的學習特點，中國孩子在面對陌生人或者環(huán)境容易產(chǎn)生羞澀的和膽怯，再加之外教不固定或相對固定，導致孩子沒有辦法去試聽外教很難進入學習環(huán)境中。最后就算外教固定了，但是是孩子不喜歡的，那孩子是不愿意去配合外教互動的，被動型的學習也讓孩子早早對英語產(chǎn)生厭煩的情緒。
相對來說，一對二的教學會在教學的互動性上好很多，并且容易將孩子的被動情緒化為主動的，逐步的去提升學習效果，阿卡索作為在線外教一對二教學市場中比較優(yōu)質(zhì)的機構(gòu)，非常值得大家了解，原因有三點：
首先它有強大的背景支撐以及后天的努力：英語趣配音和少兒趣配音是其強大的背景支持，重教研輕廣告打造普惠優(yōu)質(zhì)英語教育，讓二三四線的孩子足不出戶也能夠享受原汁原味的英語教學。其次它有英美加英語母語外教，根據(jù)中國孩子進行優(yōu)化的權(quán)威教材，為孩子打造了一套具有動畫演示的精美課件，讓孩子浸泡在純正的語言環(huán)境中，進行可理解性的語言輸入。
最后其采用固定外教以及同伴的教學方式，讓孩子獲得具有針對性和連續(xù)性的教學指導。同伴式教學，不僅能夠降低孩子的羞澀和緊張感，還能夠在外教合理的游戲互動引導下，讓孩子與同伴之間形成競爭和合作的關(guān)系，利用孩子的好勝心和學要得到外教認可的心理，從而激發(fā)孩子們學習英語的主動性，將被動化為主動，提高學習效率和質(zhì)量。
以上就是關(guān)于兒童一對一外語教學靠譜嗎的內(nèi)容分享了，每種教學模式都有其優(yōu)點和缺點，重點在于是不是適合自己的孩子，所以說家長具體可以多參考和試聽課程，在一對一好一對二中做出合理的選擇哦。(免費試聽鏈接：www.krbn.com.cn)
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