當前的在線英語培訓市場除了被清一色的外教占領(lǐng)之外，也出現(xiàn)了不少中外結(jié)合教學的聲音。那么幼兒學英語選中外結(jié)合還是純外教好呢？對于這個問題，我們應該先了解清楚中外教結(jié)合教學跟純外教課程之間的區(qū)別，本文就帶大家一起來分析一下究竟幼兒學英語選中外教結(jié)合教學好還是純外教一對一教學好！

要學習一門新的語言，語言環(huán)境是關(guān)鍵。幼兒學英語選中外結(jié)合還是純外教？眾所周知，大部分家長看中了線上英語學習機構(gòu)，關(guān)鍵是看中了其外教師資。年紀處在4-6歲階段的孩子剛剛接觸英語，正處在語感發(fā)展、思維形成的黃金時期，母語還沒有成為束縛孩子思維的枷鎖。這時讓孩子進入一個全英文語言環(huán)境，首先對自然拼讀法的學習能幫助孩子形成英語語感，孩子通過外教的引導，模仿外教的口音，會從一開始的聽不懂課逐漸聽懂，從而跟著外教說和學，這樣不通過漢語為中介直接學習理解英語，無疑能幫助孩子形成英語思維。

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由此可見從小開始學習英語的孩子更適合純外教教學，而外教的質(zhì)量如何是孩子英語學習的關(guān)鍵。筆者建議家長在給孩子報名純外教線上培訓班時，要對外教水平進行透徹了解。比如看外教是否來自以英語為母語的國家，這樣才能確認其英語發(fā)音是否純正，對英語使用地的文化環(huán)境是否了解。另外也要看外教的教學經(jīng)驗和性格，確保其了解孩子的心理特點，能夠給予正確的學習引導。

中外結(jié)合的線上培訓，和純外教教學相比最大的不同就在于同時聘請了中教和外教給孩子授課。這樣做無疑是既想讓英語學習貼近孩子的母語經(jīng)驗，又想讓孩子擁有一個浸入式語言環(huán)境。但中外教結(jié)合教學的效果真的能達到那么好嗎？

幼兒學英語選中外結(jié)合還是純外教？可能對于已經(jīng)學習了一段時間英語、年齡較大的孩子來說，這樣的教學能夠讓孩子實現(xiàn)對英語更快更準確的理解，但這樣也在無形之中加劇了孩子對母語的依賴心理，在理解英文時會自動帶入中文思維，并不能真正有效地理解、使用英語。對于剛剛學習英語，對英語缺乏熟悉感的孩子來說，有一名中教反而會使他下意識地依賴自己更熟悉的中文教學。就我看來，中教結(jié)合的英語學習對于應試英語是有幫助作用的，但無法幫助孩子實現(xiàn)對英語的真正理解和掌握。

總結(jié)：關(guān)于幼兒學英語選中外結(jié)合還是純外教？哪個好？其實選擇哪種教學課程好，歸根究底還是要看家長們對孩子的英語學習要求是什么，如果說只是為了應付考試，那么中外教聯(lián)合教學的課程也是可以的，若是希望孩子真正學懂英語，那么純外教教學的課程可能更為適合，雖然剛開始需要一些時間適應，但是只要堅持學習，效果會比其他培訓課程都好。