現(xiàn)下國(guó)內(nèi)大多數(shù)幼兒都已經(jīng)開(kāi)始了進(jìn)行英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，那么南京一對(duì)一幼兒英語(yǔ)哪家好呢？線下幼兒英語(yǔ)的課堂上的英語(yǔ)教學(xué)模式是一位老師面對(duì)幾十個(gè)孩子，我覺(jué)得這樣的教學(xué)模式往往對(duì)于部分孩子來(lái)說(shuō)，是不能很好的掌握當(dāng)中的知識(shí)要點(diǎn)的。據(jù)說(shuō)在南京一對(duì)一幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程可以選擇在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么阿卡索幼兒培訓(xùn)課程效果怎樣呢？

一、南京家長(zhǎng)應(yīng)該怎么選一對(duì)一幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)？

在南京選擇一對(duì)一幼兒英語(yǔ)的時(shí)候，大家需要關(guān)注外教的英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)的好不好。即便是外教可能也存在某些方面的情況，每個(gè)外教的實(shí)力是不一樣的，說(shuō)英語(yǔ)的方式也會(huì)有很大的差別，如果你不能夠真正的去了解這些人的實(shí)力，直接就作出選擇，很多時(shí)候是無(wú)法有更好的決定。

南京一對(duì)一幼兒英語(yǔ)哪家好？這家主打歐美外教一對(duì)一視頻教學(xué)的，外教上課親和力還不錯(cuò)，孩子愿意跟著學(xué)，我孩子已經(jīng)在這學(xué)習(xí)3個(gè)多月了，變化真的很大，尤其是在口語(yǔ)上，現(xiàn)在基本的一個(gè)口語(yǔ)交流也已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，我也是覺(jué)得很欣慰。這里也分享他們的免費(fèi)試聽(tīng)課：

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095012【少兒英語(yǔ)】

http://www.krbn.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm?search=1095012【在線小學(xué)外教】

在進(jìn)行一對(duì)一幼兒英語(yǔ)外教選擇的過(guò)程中，還應(yīng)該結(jié)合自身的需求。每個(gè)孩子的一些英語(yǔ)水平，尤其是他們的基礎(chǔ)都不一樣的，否則外教的過(guò)程中，我們需要關(guān)注外教的一些具體的內(nèi)容，然后結(jié)合多種不同的情況，然后再作出選擇。很多人在做事情的時(shí)候，對(duì)整個(gè)事情的關(guān)注并不到位，所以大家要積極的認(rèn)識(shí)。

二、南京幼兒選擇一對(duì)一幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)效果好不好？

優(yōu)點(diǎn)（1）一對(duì)一幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)可以提供母語(yǔ)交流環(huán)境，是口語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。英語(yǔ)和漢語(yǔ)在思維方式上存在巨大差別，發(fā)音純正的外教才能真正教會(huì)你地道的語(yǔ)言表達(dá)方式和純正的英語(yǔ)式思維。

優(yōu)點(diǎn)（2）一對(duì)一幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)外教口語(yǔ)授課，這個(gè)環(huán)境等于完全還原了一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言環(huán)境，幼兒可以近距離地接觸純正英語(yǔ)發(fā)音，在模仿外教發(fā)音的時(shí)候，孩子也就學(xué)會(huì)了地道的口語(yǔ)。

三、一對(duì)一幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)，阿卡索幼兒英語(yǔ)課程具體是怎樣的？

在南京一對(duì)一幼兒英語(yǔ)哪家好？阿卡索為了方便學(xué)員的學(xué)習(xí)，全程采用固定外教在線一對(duì)一教學(xué)模式，不僅避免了那種不固定老師帶來(lái)的麻煩，而且還讓師生之間更容易了解彼此，老師可以根據(jù)孩子的實(shí)際英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，做出相對(duì)應(yīng)的教學(xué)調(diào)整。同時(shí)，也大大增加了孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，這對(duì)提升孩子的口語(yǔ)水平，有很大的幫助，從而讓每一個(gè)孩子擺脫應(yīng)試教育下的“啞巴英語(yǔ)”。

全外教教授英語(yǔ)，可以使得幼兒的英語(yǔ)發(fā)音更加純正地道，畢竟本土母語(yǔ)或者官方語(yǔ)言為英語(yǔ)的國(guó)家人士口語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)調(diào)更加規(guī)范，更加符合英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)，并且全外教教授幼兒英語(yǔ)可以利于傳播外國(guó)文化和思想，利于啟發(fā)幼兒發(fā)散式思維，更早的與國(guó)際接軌。

并且幼兒早期學(xué)英語(yǔ)，私人外教一對(duì)一上課有著顯著的優(yōu)勢(shì)。這樣的教學(xué)形式，外教可以充分根據(jù)學(xué)生水平和學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)決定教學(xué)。而且在這種一對(duì)一教學(xué)氛圍中外教亦師亦友，學(xué)生不僅可以學(xué)到語(yǔ)言，還能更深刻地了解到西方的文化。

南京一對(duì)一幼兒英語(yǔ)哪家好？阿卡索一對(duì)一幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程還匹配了學(xué)習(xí)顧問(wèn)實(shí)時(shí)跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度：阿卡索專門(mén)為孩子準(zhǔn)備了1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)，全程旁聽(tīng)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況;家長(zhǎng)可同時(shí)在屏幕前旁聽(tīng)，了解課程進(jìn)展，讓學(xué)習(xí)更有親情溫度。

關(guān)于南京一對(duì)一幼兒英語(yǔ)哪家好，本文就為大家介紹大這，其實(shí)家長(zhǎng)可以和孩子一起試聽(tīng)阿卡索外教一對(duì)一在線課程，親身體驗(yàn)純外教授課的模式，看看是否合適自家孩子學(xué)習(xí)。