都說英語能力要從小就開始培養(yǎng),家長和老師們都希望給孩子一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,但是外教一對一輔導(dǎo)真的好嗎?小編提醒大家,有些問題并不是想當(dāng)然,下面我們就來介紹幾個有關(guān)外教一對一輔導(dǎo)的問題,希望大家不要入坑。1、問題一:外教一對一輔導(dǎo),學(xué)英語太早會影響漢語。2-4歲是孩子學(xué)英語的黃金期,抓住這段時間學(xué)英語可以達(dá)到事半功倍的效果。很多家長會擔(dān)心,孩子才這么小,漢語都沒說利索呢,再學(xué)英語不是增加孩子的負(fù)擔(dān)嗎?我們覺得有個快樂的童年比較重要。有
都說英語能力要從小就開始培養(yǎng),家長和老師們都希望給孩子一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,但是外教一對一輔導(dǎo)真的好嗎?小編提醒大家,有些問題并不是想當(dāng)然,下面我們就來介紹幾個有關(guān)外教一對一輔導(dǎo)的問題,希望大家不要入坑。
1、問題一:外教一對一輔導(dǎo),學(xué)英語太早會影響漢語。
2-4歲是孩子學(xué)英語的黃金期,抓住這段時間學(xué)英語可以達(dá)到事半功倍的效果。很多家長會擔(dān)心,孩子才這么小,漢語都沒說利索呢,再學(xué)英語不是增加孩子的負(fù)擔(dān)嗎?我們覺得有個快樂的童年比較重要。有這種思想的爸媽應(yīng)該糾正一下了,孩子學(xué)英語并不是給他們增加壓力,相反可以促進他們大腦的發(fā)展,刺激語言系統(tǒng),體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。
2、問題二:外教一對一輔導(dǎo),揪著孩子,逼他們開口說英語。
說中國人學(xué)英語的通病是啞巴英語,但讓孩子開口說也要有一個度才行。語言研究發(fā)現(xiàn),我們學(xué)英語的初期會經(jīng)歷一個“沉默期”,這是語言學(xué)習(xí)的正?,F(xiàn)象。等孩子們積累了足夠多的詞匯量,積累了大量的語言基礎(chǔ),開口說英語就變成了一件自然而然的事情。這就跟我們說漢語是一個道理,家長不必強求,只需適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
3、問題三:外教一對一輔導(dǎo),全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境才是最好的。
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全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境適合有一定基礎(chǔ)的孩子,如果一點基礎(chǔ)都沒有,會造成他們難以理解而失去學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子還比較小,處于英語啟蒙階段的時候,建議中英文教學(xué),給他們一點點挑戰(zhàn)但又不打擊他們學(xué)習(xí)的積極性。
英語學(xué)習(xí)是一個漫長積累的過程,找對老師找好老師可以大大縮短學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)技能。阿卡索外教從事外教一對一輔導(dǎo)教學(xué)已有10年的時間,論專業(yè),我們是認(rèn)真的。家長們可以帶著孩子來試聽一下課程。
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