一個(gè)多么優(yōu)秀的教師,無(wú)論他的課講的多么生動(dòng),如果沒有學(xué)生的參與,也就是說沒有調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),那么這節(jié)課就不能達(dá)到理想的效果。為了達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果,多年來(lái),人們都在摸索、探求、努力,進(jìn)行著課堂教學(xué)的改革。阿卡索外教網(wǎng)認(rèn)為課堂教學(xué)改革的根本在于實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主化。即在教師的指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的全過程,充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位。這就要求教師做到在課堂中實(shí)現(xiàn)精講多練。
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