重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)的父母都知道較早的對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙是有很大好處的。而且找外教來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙效果會(huì)更好。因?yàn)橥饨淘兜陌l(fā)音能給孩子更好的語(yǔ)言環(huán)境。在課堂上有專業(yè)的外教老師進(jìn)行教導(dǎo)。但是課堂的時(shí)間畢竟有限，除了在課上的學(xué)習(xí)之外，父母怎樣才能更好的幫助孩子進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)啟蒙呢。在這里小編給大家三點(diǎn)學(xué)習(xí)建議。

1. 充分利用英文繪本

在以前的文章中，小編有提到過(guò)，如何給孩子選擇繪本。有提到在美國(guó)的幼兒教育階段是沒(méi)有固定的教材的，而是給孩子讀繪本。國(guó)外有非常豐富的繪本發(fā)展史。繪本里有大量精美的插圖，跟文字相呼應(yīng)。

閱讀是提高英語(yǔ)水平的利器。不但可以豐富詞匯量，還可以擴(kuò)大句子的表達(dá)方式。孩子們都喜歡讀故事，哪怕不能完全看懂，也會(huì)被書中的插圖所吸引，好奇心會(huì)驅(qū)使孩子們看下去，想要知道故事的具體內(nèi)容。

在泛讀時(shí)，建議家長(zhǎng)陪著孩子進(jìn)行精讀練習(xí)，根據(jù)孩子的程度選擇材料。

精讀便于孩子深入理解原著，熟悉作者的用詞，和句子表達(dá)習(xí)慣。最重要的是，通過(guò)解讀學(xué)習(xí)，豐富了孩子的想象力，也為概述故事大意做了重要的鋪墊。

最后，無(wú)論是精讀還是泛讀，都必須結(jié)合音頻資料一起學(xué)習(xí)。聽書是打通耳朵的必要途徑，是征服聾啞英語(yǔ)的重要的手段。

聽書不受時(shí)間和空間的限制，可以有效利用碎片化時(shí)間，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。

2. 利用早上的時(shí)間朗讀

每天早晨大聲誦讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最有效的武器。因?yàn)槿狈φZ(yǔ)言環(huán)境，所以語(yǔ)言輸入量嚴(yán)重不足;沒(méi)有一定量的輸入，就不可能有自由地說(shuō)和寫的輸出。

大聲誦讀可以鍛煉口腔肌肉，使我們的舌頭變得靈活，久而久之，形成了條件反射，成為了英語(yǔ)語(yǔ)感。

剛開始，建議反復(fù)聽讀?？梢詮木W(wǎng)上下載配套的音頻資料，模仿音頻，反復(fù)練習(xí)，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，反復(fù)聽，直到能離開書本完全聽懂為止。因?yàn)閮?nèi)容不多，讀了多了，就能夠背下來(lái)了，然后再開始誦讀新的內(nèi)容。

有人覺得英語(yǔ)背誦沒(méi)什么效果。其實(shí)，之所以有人認(rèn)為沒(méi)有效果，是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到脫口而出的水平。當(dāng)背誦達(dá)到脫口而出的水平時(shí)，漢語(yǔ)思維將不再阻礙英語(yǔ)語(yǔ)感和英語(yǔ)思維。

3. 配合適量抄寫練習(xí)

閱讀和背誦對(duì)擴(kuò)大詞匯量和口語(yǔ)大有裨益，這一點(diǎn)毋庸贅言。但是，要想提高英語(yǔ)寫作水平，光有讀和背是不夠的。

很多英語(yǔ)老師都會(huì)要求學(xué)生背英語(yǔ)作文范文，結(jié)果是，沒(méi)有幾個(gè)真正因?yàn)楸痴b了許多范文，而提高了多少英語(yǔ)寫作水平的。因?yàn)楣鈩?dòng)嘴皮不動(dòng)筆也是很難提高英語(yǔ)寫作水平的。而且，光動(dòng)嘴皮容易養(yǎng)成眼高手低的壞習(xí)慣。比如，一些簡(jiǎn)單的單詞拼寫錯(cuò)誤。因此，讓孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)某瓕懢毩?xí)也是很有必要的。

小學(xué)英語(yǔ)啟蒙，很多英語(yǔ)老師都會(huì)要求學(xué)生背英語(yǔ)作文范文，結(jié)果是，沒(méi)有幾個(gè)真正因?yàn)楸痴b了許多范文，而提高了多少英語(yǔ)寫作水平的。因?yàn)楣鈩?dòng)嘴皮不動(dòng)筆也是很難提高英語(yǔ)寫作水平的。而且，光動(dòng)嘴皮容易養(yǎng)成眼高手低的壞習(xí)慣。比如，一些簡(jiǎn)單的單詞拼寫錯(cuò)誤。因此，讓孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)某瓕懢毩?xí)也是很有必要的。

總而言之小學(xué)英語(yǔ)啟蒙，就是要讓孩子像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)。家長(zhǎng)要做的就是培養(yǎng)起孩子說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，把英語(yǔ)聽說(shuō)變?yōu)橐环N自然而然的行為。當(dāng)然這些可以交給專業(yè)老師去做，這里推薦一家熱門的在線少兒外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)阿卡索外教網(wǎng)，家長(zhǎng)可以先讓孩子試一試，觀察老師是否專業(yè)，能否調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性在做決定。這是他們的免費(fèi)試聽課獲取鏈接：http://www.krbn.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=2064763