小學三年級英語，眾所周知，小學三年級是義務教育正式開始學英語的第一年，對于大部分孩子來說也是第一次接觸英語，這時如果能給孩子打下一個良好的基礎，對孩子未來的英語學習大有好處。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展越來越國際化，不少聰明的家長也逐漸意識到了學好英語的重要性。為了培養(yǎng)孩子的積極主動性，就給孩子報了少兒英語培訓。

那么小學三年級英語哪個培訓機構好呢？好的少兒英語培訓應該是怎樣的？

首先，孩子在剛剛接觸英語時，應避免讓孩子產(chǎn)生距離感和抵觸心理，要保護并利用好孩子的好奇心。剛剛接觸英語的孩子必定覺得這是一門“好玩”的語言，畢竟它和漢語完全不同。孩子在學習了一段時間后，如果在生活中得不到使用和練習，就會覺得英語和自己沒什么關系，久而久之將學習英語視為了一種負擔。這時輔導班的老師就要通過貼合孩子實際生活的情景，讓孩子覺得英語是有用的，是和生活有所關聯(lián)的，學它很有趣。那么孩子的學習熱情就會自然維持下去了。

由此可見輔導班老師的重要性。老師要學會及時洞察孩子的學習心理，給予孩子適當?shù)囊龑?。在這方面經(jīng)驗豐富、閱孩無數(shù)的老師占據(jù)絕對優(yōu)勢。除此之外，既然是學習英語，那么就要發(fā)展孩子聽說讀寫四個方面的技能，孩子最先最直接接觸到的就是“聽”和“說”，孩子會將聽到的英語模仿著讀出來，那么這時就要求老師的發(fā)音必須要標準正宗，這樣才能給孩子樹立一個正確的標桿?！奥牎薄ⅰ罢f”之后就是理解和領會了。優(yōu)秀的語言教師會將語言適用地的社會文化融入到知識輸入的過程中，豐富孩子的視野。筆者的建議是最好給孩子選擇擁有經(jīng)驗豐富的歐美外教的學習機構，這樣就使得這三個問題迎刃而解了。

孩子的英語學習不能從小“偏科”，即只重視某個能力的發(fā)展，一定要從小開始訓練聽說讀寫這四個能力。這時就要看輔導班是否使用了合適的教材，在課堂中采取什么樣的授課和互動方式，是否能讓孩子保持英語學習的連貫性和全面性。

另外還有很重要的一點，孩子剛剛開始學習英語，養(yǎng)成一個良好的英語學習習慣不可忽視。比如挑選一個在固定時間開課的培訓機構，固定按時上課會讓英語學習慢慢成為孩子生活中自然而然的一部分，有助于良好學習習慣的養(yǎng)成。

小學三年級英語學習以上提到的幾點，有一家叫阿卡索外教網(wǎng)的在線英語培訓都能解決。阿卡索外教網(wǎng)采用一對一固定外教在線視頻的授課模式，所有外教都是100%擁有tefl/tesol教學資質的專業(yè)歐美外教，教學經(jīng)驗豐富且發(fā)音純正，使用的少兒英語教材是結合美國小學地理原版教材和針對中國孩子學習特點設計的，每節(jié)課是30分鐘，一天一節(jié)課，上課時間靈活自由，價格也很親民，大家可以去領取一節(jié)免費試聽課體驗下：http://www.krbn.com.cn/SEO/childrenTG-B1.htm?search=2064763