小學英語教學方法有哪些?家長們需要注意哪些方面的問題?
無論何時，我們學習的時候都是要講究學習方法的，英語也是如此，過去我們常常用死記硬背這種方式來學習英語，這種方法效率低下也容易讓很多人對于英語學習有抵觸的想法，這也是由于過去條件并沒有現(xiàn)在這么好，要想學習英語也只有通過死記硬背這一種方式學習了，現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在無論是教學資源還是教學方法相較于過去都是有很明顯的提升，但由于家長們對于孩子的小學英語學習仍然停留在過去的方法，并沒有太多英語教學的經驗，到底在小學英語教學方法上面，我們家長需要注意些什么問題呢?下面我跟家長們聊一聊。
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家長應該知道的小學英語教學方法：
1.導入方法：直接導入、游戲導入、情境導入、多媒體教學、故事介紹、歌曲導入、懸念導入、對比導入。
2.交際教學法：培養(yǎng)學生的交際能力概念的基礎上，項目和交際功能的系統(tǒng)教學法。目的是使學生能夠在言語中進行交流。重要的是為學生考慮的人相互交流的人們的作用和地位，主題和情況有關，這樣他們就可以適當?shù)厥褂谜Z言。
3.游戲教學方法:游戲的形式復習單詞、句型,練習新語言點,使學生將學習在一個活潑,輕歌,愉快的氣氛自然獲取英語知識和技能。游戲應該簡短和簡單,玩得開心,也與本課教學內容緊密相關的。
4.情境教學法：情境是教師創(chuàng)造或模擬的生活場景。它們應該真實、生動、實用，以便于學生全面、創(chuàng)造性地交流語言材料。這種練習方法具有貼近生活的交際功能，能把單調、機械的句型演練成生動、生動的交際練習。
5.行動教學法：在初中英語教學中，運用具體的形象手勢來輔助英語學習，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效果。
6?；顒咏虒W法：根據(jù)學生身心發(fā)展的不同階段來設計和安排，為學生主動參與自由操作、觀察和思考提供素材。讓學生知道事情，通過活動發(fā)現(xiàn)問題，并找到答案來發(fā)掘學生的潛能。
以上就是目前能夠讓孩子有效學習英語的小學英語教學方法，家長們可以試試看上面我分享的方法，同時，家長們也可以給孩子找專門的在線外教一對一來讓孩子學習，效果挺不錯的，也很方便。
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