根據(jù)有關(guān)研究,有一半的家長不知怎么正確的教孩子學(xué)習(xí)英語。一方面,很多家長沒有輔導(dǎo)英語的經(jīng)驗(yàn),另一方面,我們接受的英語教育不是特別好。三年級小孩學(xué)英語,你的孩子走過這些彎路嗎?
一、死記硬背最有效;
死記硬背,是三年級小孩學(xué)英語的主要方式。大量的背誦句型、文章,雖然能夠在短時(shí)間內(nèi)增加孩子的語感,但卻不是長久之計(jì)。
單詞拼讀、記憶其實(shí)是有規(guī)律的,孩子只要掌握了這些規(guī)律,就可以達(dá)到見詞會(huì)讀,聽音會(huì)拼的水平,也就不用再逐個(gè)字母記憶單詞了;要知道,一個(gè)成年的美國人,單詞量為2-3萬左右,光靠背什么時(shí)候才能達(dá)到?此外,表達(dá)方式在不斷的運(yùn)用中會(huì)逐漸完善、靈活,死記硬背的句型反而更加生硬。
隨著全球化的發(fā)展,專業(yè)的英語測評考試,考察的并不是孩子的句型表達(dá)與單詞量,而是英語思維以及綜合能力。與其讓孩子死記硬背各種資料,不如讓孩子通過自然拼讀課、閱讀課,掌握英語綜合思維與閱讀技巧。
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二、口語萬能;
深受“啞巴英語”傷害的家長對孩子英語口語學(xué)習(xí)格外重視,認(rèn)為學(xué)會(huì)了口語一切就OK了,其實(shí)不然。只會(huì)口語,不會(huì)閱讀、寫作依然無法真正掌握英語,對孩子用英語去學(xué)習(xí)其他內(nèi)容、去解決問題并沒有多大的幫助。
在線少兒英語機(jī)構(gòu)阿卡索外教網(wǎng)就深刻意識到了這一點(diǎn),在其他機(jī)構(gòu)一味追求聽說能力時(shí),它利用專業(yè)資深的英美加外教與固定一對一全英文的教學(xué)模式,先利用自然拼讀課解決孩子聽說難題,再通過趣味閱讀課配合孩子英語思維,最后利用科普閱讀與語法課加強(qiáng)孩子系統(tǒng)認(rèn)知與專業(yè)閱讀技巧,從而幫助孩子聽說讀寫全面發(fā)展。
三、精準(zhǔn)翻譯很重要;
逐字翻譯是傳統(tǒng)中教與家長最喜歡的一種教學(xué)方式,殊不知過于精準(zhǔn)的翻譯會(huì)阻礙孩子英語思維的形成以及單詞、句型使用的靈活性。這也是為什么我國孩子了解語法,卻還是出現(xiàn)中式英語的主要原因。學(xué)習(xí)兒童英語,家長可以用母語輔助孩子理解,卻不可過分注重中英互譯。
三年級小孩學(xué)英語,以上就是我們家長常常會(huì)遇到的一個(gè)誤區(qū)。
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