要教好孩子小學(xué)階段的英語可不是一個簡單的過程，所有的聽說讀寫都要進(jìn)行培養(yǎng)，畢竟小學(xué)是孩子剛接觸英語的時期，什么都處于啟蒙階段，學(xué)習(xí)口語練習(xí)聽力是必須的。但是孩子學(xué)小學(xué)英語也不是雜亂無章的，和大人學(xué)習(xí)一樣，需要制定切合實際的學(xué)習(xí)計劃，再加上正確的學(xué)習(xí)方法才會有效，到底小學(xué)英語都學(xué)什么，該怎么教呢？下面大家跟小編一起看看小學(xué)英語都學(xué)什么，該怎么教吧。

1.擴(kuò)大孩子的閱讀量

對于小學(xué)階段的英語教學(xué)主要是要培養(yǎng)孩子對學(xué)英語的興趣。如果孩子喜歡上閱讀，就會閱讀越多，越毒越好。通常喜歡閱讀的孩子對語言的理解能力都特別強(qiáng)，并且可以從書中領(lǐng)悟許多表面理解不了的復(fù)雜的觀念，能欣賞到文章中語言的美妙。所以家長可以從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力，要求孩子每天都有固定的閱讀時間，一定要堅持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。另外家長在選擇閱讀讀物的時候最好以英語故事為核心，閱讀材料也不要超出孩子的認(rèn)知水平，類似英語童話最好，既有趣又能鍛煉閱讀力。不過英語自學(xué)效果還是差強(qiáng)人意的，要想有效果快速提升，建議大家還是最好報個培訓(xùn)班，這樣效果更明顯，提升更快，大家可以先免費試課試試，點擊鏈接:http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm。反正也是免費的，試聽一下做個對比也不錯！

2.大聲朗讀

家長可以在孩子閱讀英語讀物的過程中，讓孩子加入朗讀的練習(xí)。閱讀本身也是一個不斷積累的過程，所以可以要求孩子在擴(kuò)大閱讀量的過程中開口大聲朗讀出來，慢慢的也能培養(yǎng)一定的表達(dá)能力。家長可以在孩子閱讀的時候帶領(lǐng)孩子一起朗讀，家長朗讀一句，讓孩子跟讀一句，反復(fù)朗讀幾次，孩子就會慢慢的記住很多句子。如果有的家長不會英語或者發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)的話，可以選擇錄音帶，讓孩子跟著錄音帶一起朗讀。這樣的學(xué)習(xí)模式既能給孩子營造一個好的語言氛圍，又能讓孩子鍛煉口語能力。

3.單詞聯(lián)想記憶

很多家長從小就要孩子背單詞，認(rèn)為單詞背的越多孩子的英語成績就會越好，其實這是一個錯誤的觀念。在小學(xué)階段孩子只需要學(xué)習(xí)課本上的單詞就足夠了，如果家長一昧的讓孩子死記硬背的背單詞，不僅會讓孩子反感，更會讓孩子失去學(xué)習(xí)英語的信心。所以家長在對孩子的單詞教學(xué)中，不要一昧的讓孩子死記硬背，要采用單詞聯(lián)想記憶，通過聯(lián)想記憶，用音節(jié)或者實物去記憶單詞。這樣就能提高孩子記單詞的速度，也能提高孩子學(xué)習(xí)英語的信心。

小學(xué)英語的學(xué)習(xí)不能小看，學(xué)好了就能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。所以家長在教導(dǎo)孩子英語要首先弄懂小學(xué)英語都學(xué)什么，才好對癥下藥，正確培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)。