小學英語水平下滑是什么原因？現(xiàn)在有部分家長的孩子會出現(xiàn)這樣的情況，就是孩子在小學一二年級的時候成績都非常好，到了三年級的時候成績就突然下滑了呢？特別是小學英語成績，下面小編將給大家分析一下英語成績下滑的原因及解決措施。

小學英語成績下滑的原因分析：

小學分為三個階段以下

第一：一二年級處于朦朧階段

一、二年級的孩子剛入學，對上學和學習的概念還很模糊，所以上課的知識也安排的非常簡單，所以對于這些知識還是能接受。

二、第二：三四年級處于過渡階段

孩子到了三四年級，逐漸從萌芽狀態(tài)開始對學習有了具象化的認識，這個時候還面臨著孩子的心理變化，三、四年級的孩子相比于一二年級的孩子，自立能力會增強，在學習和生活上都處于蓬勃生長階段。

第三：五六年級處于自主階段

度過三四年級的過渡期，到了五六年級，孩子走到了完全自主吸收知識的時期，這個時候家長能做的不是干預控制，而是提供空間，供孩子全面吸收知識。

從上面可以看出，三年級處于過渡階段，在這個時期孩子心里處于一個脆弱狀態(tài)，所以家長們應該引起重視，好好教育孩子，不要讓此時期的疏忽影響到整個小學階段!

小學三年級孩子在發(fā)生的變化

1.孩子的心理在發(fā)生變化，這個時期是培養(yǎng)孩子的學習習慣以及其他優(yōu)質品質的重要時期，品質塑造好了孩子就會得到蛻變。

2.三年級的孩子逐步有了自己的見解和看法，這就是自己的世界觀，所以你給與他積極陽光的東西他就積極陽光，反之他就越消極，所以很關鍵。

3.這個時期孩子從被動學習的形式逐步要適應主動去學習，這個過程如果孩子不懂的主動學習。會吃力很多。

4.興趣是這個時期的課程內容在增加，孩子的學習壓力大，而且孩子的情感會在這個時期轉變。

家長們該如何正確引導孩子的學習呢？

一、正面導向，讓孩子對英語學習有信心

一般來說到了三年級孩子的英語有點下滑這是正常的現(xiàn)象，家長們千萬不要責怪并且打罵孩子，這樣會使孩子產生更大的壓力，如果對英語沒有學好的信心就更糟糕了，所以家長們一定要注意方式方法，多多鼓勵孩子，讓孩子有學好英語的信心。

二、課外輔導，搞好英語入門學習

英語需要天天去熟練，只有天天學，天天練才能熟能生巧，真正掌握英語的運用，像學校安排的課程，有時候對于學生的學習可能還是有點不夠，這就需要父母課外輔導了，不能每天堅持練，最起碼也要及時復習老師教的，最好提前預習要學的。如果家長自己也不會的，可以讓孩子上課外培訓班，但老師一定要專業(yè)，孩子覺得有興趣才有效果。在這里也給大家推薦一個不錯的線上英語培訓班：http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm（免費課程）。