隨著時(shí)間的流逝，我們不再只以自己為重心，漸漸轉(zhuǎn)移到了孩子，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，得開(kāi)始為他的教育做準(zhǔn)備，而且現(xiàn)在全球一體化的快速發(fā)展，小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一門重點(diǎn)課程。家長(zhǎng)們也不能用我們之前的老方法，去死記硬背，生搬硬套了

現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為對(duì)孩子有充分了解需要以下幾點(diǎn)

一、 孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

動(dòng)機(jī)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是特別重要的，單純的完成學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)應(yīng)付學(xué)習(xí)是不正確的，我們讓孩子學(xué)習(xí)的目的就是希望孩子以后能流利的說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，而且作為家長(zhǎng)的我們，了解現(xiàn)在英語(yǔ)作為一門世界性的語(yǔ)言，慢慢得到了普及，如果未來(lái)英語(yǔ)能力弱，工作方面也不太討好，所以小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常重要的，也必須采取積極的方式。分享阿卡索的免費(fèi)試聽(tīng)課:http://www.krbn.com.cn

二、 從孩子的興趣出發(fā)

除了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之外，我們還得根據(jù)孩子的興趣出發(fā)，例如還沒(méi)開(kāi)始上學(xué)的孩子，就已經(jīng)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，已經(jīng)會(huì)用電子產(chǎn)品了，通過(guò)手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片甚至玩游戲。我們做家長(zhǎng)的不能讓小孩關(guān)掉手機(jī)去學(xué)習(xí)，但可以在他玩手機(jī)的時(shí)候，給孩子營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)氛圍，選擇一些簡(jiǎn)單的英文動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始，推薦<小豬佩奇>，通過(guò)從簡(jiǎn)單的單詞開(kāi)始學(xué)習(xí)，也提升孩子的聽(tīng)說(shuō)能力。

三、 得有好的學(xué)習(xí)方式

孩子在學(xué)校上課的老師基本上都是我們國(guó)內(nèi)的老師，在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子可能學(xué)不到標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音。所以我們得為孩子找一所專門的培訓(xùn)少兒英語(yǔ)的機(jī)構(gòu)，來(lái)幫助孩子改善口語(yǔ)，并培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

后來(lái)我給孩子體驗(yàn)了幾家小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，例如DaDa英語(yǔ)，環(huán)境和市面上的一些在線英語(yǔ)差不多，但孩子學(xué)習(xí)效果比較一般，后來(lái)去了vipkid，哪里，設(shè)施什么都沒(méi)問(wèn)題，但上體驗(yàn)課的時(shí)候孩子不喜歡就走了，最后選擇了一家朋友推薦的阿卡索，孩子可以線上一對(duì)一外教上課，而且對(duì)我家小孩把控的非常好，孩子非常喜歡上。

以上都是我對(duì)孩子在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)期間總結(jié)的，最終我還是讓孩子去少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，希望對(duì)給我家長(zhǎng)有所幫助。