孩子學(xué)習(xí)基本英語(yǔ)，很多家長(zhǎng)都是著重孩子的閱讀寫(xiě)作能力，在兒歌方面往往被忽視。有研究表明，通過(guò)英文兒歌，可以幫助孩子通過(guò)語(yǔ)言思考問(wèn)題，是孩子啟蒙英語(yǔ)的最好選擇。

首先，在聽(tīng)說(shuō)方面，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)兒歌，聽(tīng)兒歌，反復(fù)練習(xí)，孩子能夠通過(guò)英文兒歌強(qiáng)化舌頭和嘴巴的肌肉。經(jīng)常聽(tīng)英文兒歌的孩子，可以鍛煉孩子辨別英語(yǔ)的音以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。兒童的歌詞，通常朗朗上口，就算是很小的孩子也可以完整的說(shuō)出來(lái)。

其次，一首英語(yǔ)兒歌，通常包含了事件的幾個(gè)要素，講述一個(gè)故事。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌的時(shí)候，培養(yǎng)孩子講故事的邏輯。這種能力，對(duì)于今后孩子的寫(xiě)作能力是有幫助的。

所以，用兒歌學(xué)習(xí)基本英語(yǔ)，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)閮和ǔ?lái)說(shuō)，歌詞比較短小簡(jiǎn)單，或者是句子比較長(zhǎng)，但是簡(jiǎn)單，重復(fù)比較多。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不會(huì)有太大的壓力。因?yàn)槲覀兪欠怯⒄Z(yǔ)的國(guó)家，孩子學(xué)習(xí)一門(mén)全新的語(yǔ)言，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的英語(yǔ)。兒歌還有故事或者游戲等，可以讓孩子在沒(méi)有壓力的情況下，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

為了增大英語(yǔ)兒歌的最大作用，兒歌往往會(huì)配合情景劇或其他手工制作使用。將兒歌的故事編寫(xiě)成一段情景劇，讓孩子去表演，思考。或者手工創(chuàng)作，孩子可以發(fā)揮她最大的想象力以及創(chuàng)作力，來(lái)進(jìn)一步理解兒童歌詞。通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)基本英語(yǔ)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)鞏固，讓孩子掌握英語(yǔ)。

自學(xué)英語(yǔ)的效果還是不太好的，要想有效果快速提升，建議大家還是最好報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，這樣效果更明顯，提升更快，這里有提高英語(yǔ)水平的免費(fèi)試聽(tīng)課，點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取：https://usa.acadsoc.com.cn/?search=2064767

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌，可以擴(kuò)大詞匯量，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。對(duì)于非母語(yǔ)國(guó)家的孩子，在家是很少有英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。兒歌有一個(gè)特點(diǎn)，就是節(jié)奏歡快，簡(jiǎn)單短小，很容易帶動(dòng)孩子跟唱。雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，也可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感。

小學(xué)學(xué)習(xí)基本英語(yǔ)，重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這個(gè)階段的英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，內(nèi)容也比較少，可以選擇運(yùn)用兒歌的方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以完成的，我們需要更大的耐心，與孩子共同進(jìn)步。通過(guò)英文兒童，給孩子帶來(lái)諸多好處，我們不妨也試一試這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法吧！