現(xiàn)在家長越來越重視孩子小學(xué)英語的學(xué)習(xí)，甚至報培訓(xùn)，請外教，進行小學(xué)英語一對一的輔導(dǎo)。小學(xué)英語一對一輔導(dǎo)，對于提高孩子的英語幫助大不大呢？一對一輔導(dǎo)，能否有效解決孩子啞巴英語的問題。

我們都知道，良好的語言環(huán)境為小學(xué)英語學(xué)習(xí)提供良好的條件，以英語為母語,第二母語的地區(qū)，孩子輕松的學(xué)會了英語，比較歐美國家，馬來西亞，還有中國香港等。對于中國，沒有良好的英語語言環(huán)境，請外教進行小學(xué)英語一對一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，經(jīng)過一段時間的堅持，獲得明顯的效果。

小學(xué)英語現(xiàn)在還面臨一個問題，就是啞巴英語。孩子在學(xué)校學(xué)英語之后，口語表達能力欠缺。對于英語缺乏自信，外教一對一教學(xué)，利用比較新穎的上課方式，玩點小游戲，或利用小道具積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)，邊玩邊學(xué)，邊學(xué)邊用，對于提高小學(xué)英語成績帶來很大的幫助。不知道如何正確學(xué)習(xí)英語?這里有提高英語學(xué)習(xí)技巧的免費試聽課，你可以試聽試聽：https://usa.acadsoc.com.cn/

除此之外，外教來自地地道道的英語國家，一對一的教學(xué)，提供孩子好的語言環(huán)境，比如地道的英語發(fā)音，以及英語思維方式，英語文化等。有一些孩子，在和外教上過幾節(jié)課之后，回家主動跟家長說起了英語，這是很多家長都愿意看到的。

也不是說外教對小學(xué)英語一對一輔導(dǎo)就一定會取得良好的效果。因為外教也有可能沒有良好的教學(xué)能力，不能很好的針對學(xué)生的情況進行輔導(dǎo)，更談不上引導(dǎo)學(xué)生挖掘小學(xué)英語學(xué)習(xí)的興趣了。

對于這種情況，家長在給孩子學(xué)長小學(xué)英語輔導(dǎo)外教的時候就需要練就一雙慧眼了。在選擇外教的時候，不僅要求外教老師有教學(xué)資格證書，最好家長能夠親自跟孩子試聽一下課程，親自對外教一對一教學(xué)的能力進行把關(guān)。

現(xiàn)在很多機構(gòu)都是有免費的試聽課程，家長可以多比較。前幾天在公眾號看了阿卡索有免費的試聽課程，聽了之后，感覺不錯。有需要的可以去試聽一下。

外教對小學(xué)英語一對一的輔導(dǎo)，不僅讓孩子掌握看英語這門語言，也感受不同的文化差異，拓寬了孩子的視野，培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于孩子的未來是很有幫助的，正所謂，授人予魚，不如授人予漁。