小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一方面面臨著小升初的壓力，而另一面也是小學(xué)知識(shí)點(diǎn)鞏固的時(shí)期。那么到小學(xué)六年級(jí)如何學(xué)英語(yǔ)才是正確的方法呢？有沒(méi)有什么途徑能夠?qū)W好英語(yǔ)呢？

小學(xué)六年級(jí)如何學(xué)好英語(yǔ)

1、做具有針對(duì)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

經(jīng)過(guò)6年的學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)，并且有了一定的語(yǔ)言技能訓(xùn)練，具備了初步的解決問(wèn)題能力。但是小學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的認(rèn)知還是停留在淺層次的理解和應(yīng)用上，所以在考試和日常表帶中，總是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。所以一定要經(jīng)過(guò)專門的訓(xùn)練和提高，才能足以應(yīng)對(duì)小升初英語(yǔ)考試中的任何筆試，口試和面試。

2.在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)? ??

因?yàn)樾W(xué)六年級(jí)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不再只是簡(jiǎn)單的背背單詞句子那樣的簡(jiǎn)單。在掌握一定的詞匯量之后，就要學(xué)習(xí)語(yǔ)法。而語(yǔ)法對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是特別困難的，其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法要真正理解，不要死記硬背條條框框。很多孩子就死記硬背：分詞可以作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、表語(yǔ)；動(dòng)名詞可作定語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)。即使這樣也經(jīng)常記混淆。并且理解語(yǔ)法并不是要對(duì)語(yǔ)法規(guī)則刨根到底。每種語(yǔ)言都有它自己的規(guī)則。漢語(yǔ)不是沒(méi)有時(shí)態(tài)，只是時(shí)態(tài)的表現(xiàn)形式不像英語(yǔ)那么明顯。

4.要善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免的，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，一方面不要怕犯錯(cuò)誤，要大膽地使用英語(yǔ)；另一方面，要注意糾正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤是做英語(yǔ)練習(xí)的目的之一。對(duì)于出錯(cuò)的試卷，一定要仔細(xì)看。對(duì)批改還不明白的，一定要向老師請(qǐng)教。在口頭交際中，不能完全不顧語(yǔ)法，也不能因?yàn)榕路刚Z(yǔ)法錯(cuò)誤而不敢開口。所以還是應(yīng)該要勇于嘗試說(shuō)，不要害怕口語(yǔ)的問(wèn)題。因?yàn)橹挥心阏f(shuō)了才會(huì)知道哪里有問(wèn)題，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

以上就是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)如何學(xué)英語(yǔ)的相關(guān)文章，小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)很重要的階段，所以家長(zhǎng)應(yīng)該在這個(gè)階段給孩子充分的理解，畢竟學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一件簡(jiǎn)單的事情，不可能做到速成的效果。并且學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法還有很多的方法，找到適合孩子的方法才是關(guān)鍵，才可以提高英語(yǔ)成績(jī)鞏固英語(yǔ)知識(shí)。不過(guò)，作為過(guò)來(lái)人，我建議家長(zhǎng)在給孩子報(bào)名之前，最好還是先試聽(tīng)一下，試聽(tīng)才知道機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果！我覺(jué)得阿卡索外教網(wǎng)這家機(jī)構(gòu)是不錯(cuò)的，這家機(jī)構(gòu)的外教都是有證的，100%全部通過(guò)tesol 國(guó)際英語(yǔ)教師資格證，官網(wǎng)支持每證可查 ，可以點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取免費(fèi)試聽(tīng)：【免費(fèi)試聽(tīng)課程】