隨著學生英語學習的逐步深入,小學高年級的學生已經(jīng)開始接觸語法了。這是一件學生感覺困難老師頭疼的事情。往往是老師費了九牛二虎之力講解,學生還是如墜云里霧里,真是花了大力氣,得來小芝麻。那是因為語法知識本身很抽象,直接講授學生很難理解,只好死記硬背。如此枯燥的教學,難怪學生看見心煩。那么,能不能讓學生在愉快中輕松習得語法知識,讓語法學習也能行之有效?下面我就這個問題談?wù)勛约涸诮虒W中是如何做的。
一.巧用順口溜
二.利用趣味故事進行教學
三.在適當?shù)恼Z境中應(yīng)用
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