一、多次重復法
根據艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律:遺忘的進程是不均勻的,在識記后最初的一段時間遺忘的比較快,而后逐漸變慢。在學完新單詞后,要盡早復習,達到鞏固記憶的效果。
二、按音節(jié)記單詞
英文單詞是由字母組成的,因此在記憶單詞時,要利用自然拼音的知識,并且按照音節(jié)對單詞進行劃分。這樣單詞的記憶保證了書寫的正確,也保證了讀音的標準,擺脫了讀音受漢語的影響。我們舉一個比較難的單詞為例,hippopotamus(河馬),如果不懂得對單詞進行劃分,記憶是非常困難的,根據自然拼音知識,我們可以對單詞進行如下的劃分hi/ppo/po/ta/mu/s,這樣拆開記憶,是有規(guī)律可循的,英文字母在單詞中有發(fā)音規(guī)律,另外字母組合的發(fā)音也是有章可循的。
三、邏輯組記
邏輯組記是指把單詞按邏輯順序進行分組,分組后把同一類別的單詞一起記憶,通俗一點的說是把單詞“穿成了串”,然后進行記憶。比如:按照顏色、數(shù)字等分類記憶單詞,互相關聯(lián),效果顯著。邏輯組記還有的好處就是新學的單詞能夠劃分到以前的分組中去,這樣可以新詞帶舊詞的進行復習。
四、對比記單詞
英語詞匯中有許多的單詞都有意義相對應的詞,我們可以通過對比、對照的方式,幫助學生把容易混淆的詞以及內容上聯(lián)系密切的單詞結合起來記憶。我們可以簡單的歸納為以下幾種對比形式:
1.同義詞:big—large;small—little
2.反義詞:fat—thin;long—short
3.呼應詞:circle,square,triangle,rectangle
五、情景記單詞
在不同的情景下,我們會用到不同的詞匯,通過情景分類有利于結合口語句型,做到活學活用。
六、熟悉合成詞記單詞
英語中有許多合成詞,比如blackboard,baseball,supermarket,classmate等等,知道合成詞的概念,有利于對單詞的記憶,并且容易把單詞記牢。
七、聯(lián)系生活記單詞
要把單詞的記憶與日常生活聯(lián)系起來。比如在停車場看到的大寫字母P代表哪個單詞?VIP中的每個字母分別代表什么單詞?還有生活中常見的飄柔洗發(fā)水的英文Rejoice本身的意義是什么?通過點點滴滴,在生活中去發(fā)現(xiàn)詞匯,學習記憶詞匯。
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