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  • 小學(xué)4年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力難不難?有必要給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?

    小學(xué)4年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力難不難?現(xiàn)在的小學(xué)英語(yǔ)在家長(zhǎng)們的心中地位已經(jīng)越來(lái)越高,特別是像小學(xué)4年級(jí)這個(gè)階段,剛接觸英語(yǔ)一段時(shí)間,還沒(méi)有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,一開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新鮮感也消失殆盡,導(dǎo)致很多孩子在小學(xué)4年級(jí)這個(gè)階段學(xué)不好英語(yǔ)。如果小學(xué)英語(yǔ)4年級(jí)沒(méi)有學(xué)好的話,影響還是挺大的,在這個(gè)階段沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ),越往后拖,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的就越爛,孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣也會(huì)慢慢消減,為以后學(xué)不好英語(yǔ)埋下了伏筆。那身為家長(zhǎng)我們應(yīng)該怎么幫助孩子學(xué)好4年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)?我

    2021-02-24 在線英語(yǔ)培訓(xùn) 3633瀏覽

  • 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件哪個(gè)好?自學(xué)還是報(bào)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)好?

    學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件哪個(gè)好?很多想要通過(guò)自學(xué)英語(yǔ)提高自己的英語(yǔ)水平的朋友,會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件來(lái)輔助自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),雖然市面上的學(xué)習(xí)英語(yǔ)軟件很多,但質(zhì)量稂莠不齊,選擇英語(yǔ)軟件的時(shí)候也要擦亮眼睛。面對(duì)琳瑯滿目的英語(yǔ)軟件,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件哪個(gè)好?自學(xué)英語(yǔ)的朋友應(yīng)該怎么去篩選才能找到適合自己的學(xué)習(xí)英語(yǔ)軟件?阿卡索外教網(wǎng)專注于在線英語(yǔ)培訓(xùn),這邊是網(wǎng)址,大家可以去試試看:http://www.krbn.com.cn/lps/common/lp-t

    2021-01-07 在線英語(yǔ)學(xué)習(xí) 3631瀏覽

  • 深圳英語(yǔ)學(xué)習(xí)哪家好?真的有必要報(bào)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?

    深圳英語(yǔ)學(xué)習(xí)哪家好?雖然如今國(guó)家教育部把英語(yǔ)作為中小學(xué)生的必修課,但是對(duì)國(guó)際越開(kāi)放越發(fā)達(dá)的城市,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視程度也就更深。國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)北上廣深這四個(gè)大城市也是國(guó)內(nèi)與國(guó)際接觸最為密切的幾個(gè)一線城市!也因此英語(yǔ)的普及度以及使用頻率也更高一些,而且大家對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情也很高漲,像是在深圳外資企業(yè)就非常非常多,想要在深圳能夠站得住腳跟那么英語(yǔ)技能當(dāng)然是必備的!一、深圳英語(yǔ)學(xué)習(xí)必要性很多大學(xué)畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里面也學(xué)了多年的英語(yǔ),但是到工作

    2020-12-05 在線英語(yǔ)培訓(xùn) 2555瀏覽

  • 想給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)英語(yǔ),中教還是外教好?有沒(méi)有好的推薦?

    為初學(xué)英語(yǔ)不久的孩子,選一位中教老師還是外教老師?在孩子進(jìn)入學(xué)齡前(3~5歲)以后,不乏有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。其實(shí)這類疑問(wèn)的出現(xiàn),在一定程度上是由于過(guò)往階段市場(chǎng)供給關(guān)系決定的。在短短幾年前,受制于來(lái)自大洋彼岸的外教數(shù)量較少,國(guó)內(nèi)也沒(méi)有豐富的外教資源,以及缺乏穩(wěn)定的授課平臺(tái)等情況,作為普通家庭的父母,都無(wú)法在家或者是在學(xué)校機(jī)構(gòu)讓孩子體驗(yàn)到充足的外教師資教學(xué)。也正因此出現(xiàn)了大量從國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)的英語(yǔ)、教育等專業(yè)的學(xué)生,或者有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,暫時(shí)性地“彌補(bǔ)”了這個(gè)缺口。還有一部分家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為:“孩子在早期肯定聽(tīng)不懂外教說(shuō)話,那么先讓會(huì)說(shuō)中文的英語(yǔ)老師教,是比較合適的?!?這種想法就未免顯得避重就輕了,為什么這么說(shuō)呢?

    2019-12-18 FAQ 3541瀏覽

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