商務(wù)英語考試只能過都考什么呢？商務(wù)英語跟普通的英語不一樣，考試需要專業(yè)的詞匯，所以考試難度也會(huì)比較大，如果我們要備考商務(wù)英語，就一定要了解他所要考得知識(shí)點(diǎn)，最注重的是哪一方面，這樣我們考試會(huì)將更加的把握。

一、商務(wù)英語英語考試詞匯

從考試性質(zhì)來看，BEC考試不僅要求考生掌握大量的常用詞匯，還要求考生掌握一些常用詞匯在商務(wù)語境下的特定含義。下面我們就來了解一下BEC考試對(duì)商務(wù)詞匯的考查形式以及考生如何備考商務(wù)詞匯。

1、商務(wù)英語考試詞匯的考察

很多參加BEC考試的考生都是英語專業(yè)，聽說能力都不錯(cuò)，語法和詞匯也都能過關(guān)，但在BEC考試中卻未能取得理想的成績(jī)。究其原因，大部分可歸咎于不能準(zhǔn)確理解詞匯的商務(wù)含義。其實(shí)，很多大家平時(shí)常見的詞匯，在BEC考試中都有其特定的商務(wù)含義。例如，在BEC閱讀中有這樣幾個(gè)高頻詞匯：proof、books和range。這幾個(gè)詞的基本含義大家都很熟悉，但在商務(wù)的語境下，proof不再表示"證據(jù)，證明"，而是表示"樣本";books并非"圖書"之意，而是表示"公司賬目";range也不再表示"范圍，射程"，而是表示"產(chǎn)品組合、產(chǎn)品系列"。此外，在BEC聽力中也經(jīng)常會(huì)考查常見詞匯的特定商務(wù)含義。

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? ? ? ?2、怎么考察商務(wù)英語詞匯的呢

(1) 分辨日常英語詞匯和商務(wù)英語詞匯

對(duì)于BEC考生來說，要想突破詞匯這一關(guān)，首先是要辨別某個(gè)詞是日常英語詞匯還是商務(wù)英語詞匯。同一個(gè)詞根據(jù)使用場(chǎng)景的不同，含義會(huì)發(fā)生很大的變化。例如，discount一詞在日常英語中的含義為"打折"，但它同時(shí)還是一個(gè)商務(wù)專用詞，意為"貼現(xiàn)，貼現(xiàn)率";再如，turnover一詞的常用含義為"營(yíng)業(yè)額"，但在商務(wù)英語中則表示"員工離職率";又如，close一詞在商務(wù)英語中不再表示"關(guān)閉"，而是指"股票收盤"。這些詞匯的商務(wù)含義都是在平常的課程中學(xué)不到的，屬于商務(wù)英語特有的表達(dá)，也是BEC考試的理解重點(diǎn)。所以，對(duì)于這些詞匯，考生要首先理解其基本含義，然后要特別注意這些單詞在商務(wù)環(huán)境中表達(dá)的特定含義。

(2) 商務(wù)英語短語是一定要積累的

在商務(wù)英語中，有許多日常英語中的詞匯通過搭配形成了具有商務(wù)英語特征的短語。例如，debit note (借項(xiàng)通知單)、credit note (貸項(xiàng)通知單) 、unsocial hours (非正常工作時(shí)間)、 flexitime system (彈性工作制度) 、living out of a suitcase (經(jīng)常出差在外)等。對(duì)于這些常見的商務(wù)短語， BEC考生不僅要知其意，還要做到在聽力題目中聽到這些詞匯時(shí)，能立刻反應(yīng)出它們的含義，這就需要各位考生在平時(shí)多注意積累這類短語。

(3) 各方面的商務(wù)英語詞匯都要懂

BEC考試常會(huì)涉及不同的話題，包括公司結(jié)構(gòu)、商務(wù)環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)、跨國(guó)交易、客戶娛樂、旅游與會(huì)議、員工與客戶的關(guān)系等?？忌谄綍r(shí)的備考過程中，應(yīng)該有意識(shí)地針對(duì)不同的話題建立相應(yīng)的詞匯庫(kù)。以針對(duì)跨國(guó)交易這一話題為例，考生可以積累一些主要港口和城市的名稱以及一些常見的流通貨幣名稱。

二、商務(wù)考試背景知識(shí)點(diǎn)

BEC考試是一種實(shí)用性非常強(qiáng)的考試，它注重考查考生在實(shí)際工作環(huán)境中用英語解決問題的能力，同時(shí)會(huì)涉及到一些對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查。如果考生對(duì)商務(wù)背景知識(shí)有一定的了解，解題時(shí)就會(huì)更加順利。下面我們就來了解一下BEC考試對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查形式以及考生增加商務(wù)背景知識(shí)的方法。

1、對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查

BEC考試對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查在閱讀和寫作中都有所體現(xiàn)，但最明顯的還是體現(xiàn)在口語上。以口語考試中的第二部分Mini-Presentation為例，該部分要求考生在給定的三個(gè)主題中任選一個(gè)主題，然后就此主題發(fā)表一分鐘的演講。而另一名考生則會(huì)聆聽并記錄該考生的演講，然后針對(duì)他的演講進(jìn)行提問。

2. 增加商務(wù)英語背景知識(shí)點(diǎn)

(1) 掌握重點(diǎn)詞匯

BEC考試是將商務(wù)英語與公共英語結(jié)合起來的一種考試形式，對(duì)于商務(wù)知識(shí)確有涵蓋，但一般而言，涉及的考查點(diǎn)不會(huì)太過深入，所以考生在備考時(shí)切勿鉆牛角尖，切忌去探究一些深入細(xì)致卻和考試無關(guān)的主題，抓住重點(diǎn)、淺嘗輒止即可。

? ? ? (2) 對(duì)閱讀商務(wù)英語相關(guān)書籍

在橫向廣度上，考生要通過廣泛閱讀來擴(kuò)大自己的知識(shí)面?？忌谄綍r(shí)一定要多涉獵商務(wù)類篇章，諸如金融、財(cái)務(wù)、商務(wù)接待、商務(wù)交際、商務(wù)管理等方面的文章，對(duì)一些重要的商務(wù)常識(shí)必須了解。

三、商務(wù)思維

1、對(duì)商務(wù)思維的考查

BEC考試對(duì)商務(wù)思維的考查主要體現(xiàn)在口語和寫作兩大題型上。先以口語為例，BEC口語考查的是一些工作場(chǎng)合的基本常識(shí)。以商務(wù)人士出差住宿的這一話題為例，如果針對(duì)此話題考生只能想到省錢這一個(gè)方面，顯然就不具備商務(wù)人士應(yīng)該具備的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。

2、如何培養(yǎng)商務(wù)思維?

(1) 學(xué)會(huì)從商務(wù)角度看問題

怎樣才能從商務(wù)的角度看問題?以BEC中級(jí)教材中的一篇課文為例。這篇課文講述各國(guó)不同的風(fēng)俗、文化以及各國(guó)之間的商務(wù)溝通所產(chǎn)生的影響。其實(shí)，從商務(wù)角度看問題，就是要求考生將自己置身于真實(shí)的工作環(huán)境中，身臨其境地去感受和思考，而非按照平常慣有的思維來解題。

(2) 通過泛讀培養(yǎng)商務(wù)思維

由于文化背景的差異，英美人士的商務(wù)思維與很多考生的慣常思維是截然不同的。對(duì)于那些沒有任何職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的考生來說，這種差異會(huì)更顯著。這導(dǎo)致很多考生在做題時(shí)不能會(huì)其意，對(duì)于作者或者說話人真正想要表達(dá)的意思無法準(zhǔn)確把握。要想克服這一點(diǎn)，考生必須要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的商務(wù)思維，平時(shí)多關(guān)注和瀏覽一些原版的商務(wù)類文章。只要考生能夠持之以恒地閱讀，經(jīng)過一段時(shí)間的積累，自然會(huì)對(duì)不同文化背景下的商務(wù)語言風(fēng)格有一定的認(rèn)識(shí)，也就能在潛移默化中成功培養(yǎng)起自己的商務(wù)思維和邏輯。

? ? ? ?3、備考商務(wù)英語推薦看到的書籍

1、《MARKET LEADER體驗(yàn)商務(wù)英語綜合教程》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《體驗(yàn)商務(wù)英語》系列教材為學(xué)習(xí)者提供了全新的學(xué)習(xí)方式，即在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)商務(wù)英語，進(jìn)而提高運(yùn)用英語進(jìn)行商務(wù)交際的能力。該系列教材是 在培生教育出版集團(tuán)出版的Market Leader 和 powerhouse 系列教材的基礎(chǔ)上改編的，由《綜合教程》、《聽說教程》、《同步練習(xí)》、《教師用書》和配套的錄音、錄像資料等組成。

點(diǎn)評(píng)：

作為老牌商務(wù)英語品牌的引進(jìn)教材，極好地保留著美國(guó)人的實(shí)用主義特點(diǎn)。 Market Leader(www.market-leader.cn)注重于應(yīng)用，尤其是每個(gè)單元的案例分析十分有利于體驗(yàn)式教學(xué)。加上其文章都來自于FT，不但內(nèi) 容精煉，在應(yīng)用的廣泛度和流行程度上也做到了有力保證。該系列教材非常適合公司英語培訓(xùn)、公司英語內(nèi)訓(xùn)等教學(xué)使用，亞洲最大的公司英語培訓(xùn)公司馬科里得的 首選教材就是這套《MARKET LEADER體驗(yàn)商務(wù)英語綜合教程》，就是看中它具有MBA特點(diǎn)的案例教學(xué)設(shè)計(jì)。剛剛出版的第三版在應(yīng)用的貼合度上又有不少改進(jìn)，非常值得期待。

2、《新編劍橋商務(wù)英語》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

劍橋商務(wù)英語證書(BEC)考試是一種全新的實(shí)用型考試，側(cè)重考察真實(shí)工作環(huán)境中的英語交流能力，專為廣大商務(wù)英語學(xué)習(xí)者量身定做，獲得全球眾多教育機(jī)構(gòu)及企業(yè)的認(rèn)可，并將其作為入學(xué)考試或招聘錄用的英語語言水平要求?！缎戮巹蛏虅?wù)英語教師用書》增加了學(xué)生用書中由于篇幅限制無法保留的部分內(nèi)容，如詳細(xì)的教學(xué)筆記、習(xí)題答案、聽力文字材料和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)參考;還提供了內(nèi)容高度凝練、充滿趣味而且可以模仿的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是職場(chǎng)新人和廣大師生們最理想的選擇

點(diǎn)評(píng)：

這就是大家所熟知的BEC了，有相應(yīng)的考試?？荚嚨姆?jǐn)?shù)能夠代表你的商務(wù)英語運(yùn)用能力，可以說是非常好的一本標(biāo)準(zhǔn)化英語教程，相比 《MARKET LEADER體驗(yàn)商務(wù)英語綜合教程》來說各具特色，被同樣針對(duì)應(yīng)試教學(xué)的新東方廣泛使用。然而此教材可謂成也標(biāo)準(zhǔn)化，敗也標(biāo)準(zhǔn)化。如果作為BEC考試用 書，它當(dāng)然首屈一指，但對(duì)于公司英語培訓(xùn)來說，目標(biāo)直指實(shí)用、快速、有效，在這些方面它就遠(yuǎn)不及Market Leader來得效率，所以盡管它是被廣泛認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)化教材，也只能屈居第二位。

商務(wù)英語考試要考察的知識(shí)點(diǎn)基本是這樣了，因?yàn)樯虅?wù)英語考試比較難，所以可能要考生多付出一點(diǎn)努力，希望你們都能通過商務(wù)英語考試了。