好怕商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)不過?。∵@是正在準(zhǔn)備進(jìn)入商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考場(chǎng)的女士口中發(fā)出來的聲音,此時(shí)在考場(chǎng)外面的很多人都表現(xiàn)出不自信的的表情,英語(yǔ)口語(yǔ)考試真的很難嗎?我們其實(shí)說難的也難,說不難的也不難,最重要的?;鬯聲?huì)方法,不會(huì)方法的學(xué)起來肯定很吃力,今天我們?cè)谶@里分享一些關(guān)于提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力的技巧。
很多人學(xué)習(xí)想一步登天,這是不可能的,學(xué)習(xí)都是要有一定的過程的,不管是學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是其他都是一樣的,但是要想提高學(xué)習(xí)效率,也不是不可能的,只要我們把握好方法,學(xué)習(xí)的效率肯定比你盲目學(xué)習(xí)的高,針對(duì)考商務(wù)英語(yǔ)這些人群,我們一下有幾個(gè)建議。
1、要學(xué)會(huì)猜測(cè)?
若屬于同種國(guó)籍間,在交流基本上問題不大,由于就算在地方語(yǔ)言不通情況下,文化也是一樣的,就算靠猜也可以把對(duì)方的意思猜出來。但是在中國(guó)的教學(xué)當(dāng)中,不能夠“猜測(cè)”。可是在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)當(dāng)中,猜測(cè)很重要。由于你也許當(dāng)交流過程里,有一個(gè)單詞并未聽明白,此時(shí)便要求對(duì)方的含義做猜測(cè)。不然的話,交流就會(huì)中斷,沒有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。有時(shí)候在聽力時(shí),我們可能沒辦法一下子把每個(gè)單詞都聽得出來,不過我們可以知道這句話的大概意思,就可以把沒有聽到單詞給才猜測(cè)出來了,難度比較大的句子一般會(huì)有兩遍的聽力,第一遍可以聽大概的意思,第二遍可以猜測(cè)出來。
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? ? ? ?2、英語(yǔ)表達(dá)能力不可忽略
有些考生對(duì)于口語(yǔ)方面并不不重視,因此當(dāng)平日里就不怎么練習(xí)。當(dāng)口語(yǔ)的反應(yīng)時(shí)間不長(zhǎng),因此在答案里,表述太過于頻帶,而且還有很多中文的表達(dá)方式以及語(yǔ)法上的錯(cuò)誤??忌谄綍r(shí)準(zhǔn)備時(shí),最好每天都把幾個(gè)比較復(fù)雜的句子翻譯一次,中文翻譯成英文。這樣的練習(xí),能夠有效的幫助大家提高自己的語(yǔ)言能力,而且還能從中體會(huì)到中英文之間的差異,選擇使用十分地道的英文表述方法。另外,特別提醒要多留意一些生活里的感觸,能夠給大家的回答增加不少的內(nèi)容。我們可以在閱讀英語(yǔ)書籍的時(shí)候,用英文寫一些觀后感,提高我們英語(yǔ)表達(dá)的能力。
3、傳譯的能力
有些人認(rèn)為想要學(xué)好英語(yǔ),那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語(yǔ)的思維方式,但此方法是不正確的,衡量口語(yǔ)的關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)是傳譯。若想讓口語(yǔ)練習(xí)有效果,一定要理解美國(guó)人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同,把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步,我們只有知道兩國(guó)的英語(yǔ)差別在哪,才能更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4、詞匯量的積累
在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試?yán)?,時(shí)常會(huì)有學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯出現(xiàn),我們?cè)谟泦卧~時(shí),針對(duì)有的專業(yè)類詞匯注意下,及時(shí)不會(huì)很熟練的拼寫出來,也要會(huì)在看到的時(shí)候能認(rèn)出是什么意思。不能讓自己對(duì)專業(yè)的詞匯很陌生,這樣對(duì)應(yīng)以口語(yǔ)考試很不利,尤其是經(jīng)??吹降脑~匯。
若能掌握上面所說的幾點(diǎn),商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試的候場(chǎng)區(qū)就不會(huì)看到那么多不自信的面孔了,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)方法,這樣就能快速提學(xué)習(xí)效率,希望你們都順利通過考試了。
評(píng)論