孩子從小在中國(guó)成長(zhǎng)，幾乎沒有使用英語(yǔ)的環(huán)境，對(duì)英文相當(dāng)陌生。就孩子而言，陌生就會(huì)排拒，興致缺缺當(dāng)然無(wú)法對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生好奇。

孩子的視界是全世界，想要孩子學(xué)好英文，建議家長(zhǎng)可從孩子感興趣的主題引導(dǎo)學(xué)習(xí)。阿卡索線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式：http://www.krbn.com.cn/acc/YJ/shaoer/kf/zx0417.html?search=4964948，塑造全英文學(xué)習(xí)環(huán)境，依據(jù)孩子的興趣，如音樂、世界建筑、人文藝術(shù)等課程。同時(shí)，孩子也可以直接與專業(yè)英語(yǔ)外教老師對(duì)話，面對(duì)面的即時(shí)互動(dòng)，創(chuàng)造仿佛在國(guó)外與外國(guó)朋友聊天的場(chǎng)景，阿卡索少兒英語(yǔ)真實(shí)評(píng)價(jià)，家里就是國(guó)際學(xué)校，讓學(xué)習(xí)事半功倍。

維持學(xué)習(xí)熱度的關(guān)鍵是，讓孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)

阿卡索少兒英語(yǔ)真實(shí)評(píng)價(jià)，自從我讓兒子為自己負(fù)責(zé)，預(yù)約課程、預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)，為了跟外教老師互動(dòng)，還在會(huì)認(rèn)真把自己份內(nèi)的事情做完。

直至今日，兒子在阿卡索線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)保持很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，跟媽媽分享新學(xué)到的東西，當(dāng)然也有一些附加價(jià)值，有動(dòng)力讓孩子主動(dòng)把自己的事情做好。媽媽真的很開心他能找到學(xué)習(xí)的樂趣。

善用科技，提升學(xué)習(xí)效率

在家利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)來幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，正是爸媽了解孩子的最佳選擇，不僅能透過平臺(tái)中選課系統(tǒng)來安排上課時(shí)間，更省去接送孩子的交通往返時(shí)間；課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)游戲也能有效強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和樂趣。此外，爸媽陪伴著孩子一起使用電腦來學(xué)習(xí)英文，可以讓孩子學(xué)習(xí)如何正確地使用電子產(chǎn)品，避免孩子對(duì)電子產(chǎn)品成癮。

一對(duì)一的學(xué)習(xí)模式，老師可以照顧個(gè)別孩子的需求

阿卡索少兒英語(yǔ)真實(shí)評(píng)價(jià)，這點(diǎn)是我最有感的好處，每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)路上遇到的門檻不盡相同，一對(duì)一讓老師能夠“對(duì)癥下藥”。兒子的“咬字發(fā)音”進(jìn)步很多！一開始，明明是“I have”，兒子都會(huì)說成“I am”。Have 的咬字對(duì)他似乎有點(diǎn)難，但在老師的引導(dǎo)下，兒子重復(fù)練習(xí)了好幾次，并搭配完整句子。在最后可以看到兒子的發(fā)音真的進(jìn)步了，這是讓我感受到他真的有在認(rèn)真學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)看得見！

阿卡索少兒英語(yǔ)真實(shí)評(píng)價(jià)，阿卡索線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式：http://www.krbn.com.cn/acc/YJ/shaoer/kf/zx0417.html?search=4964948，如果家長(zhǎng)對(duì)于線上英文還沒把握，不妨陪著孩子一同了解，從旁適時(shí)協(xié)助，把時(shí)間和金錢花在刀口上，真的能省去舟車勞頓的接送！在家上完課，可以無(wú)縫接軌下一個(gè)行程，親子在家在線學(xué)習(xí)就是這么輕松！