如果家里沒(méi)有條件給孩子提供雙語(yǔ)(父母一方說(shuō)中文，一方說(shuō)英語(yǔ))環(huán)境，那么小孩幾歲英語(yǔ)啟蒙比較好？英語(yǔ)啟蒙最佳方式是什么？

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一、小孩幾歲英語(yǔ)啟蒙比較好？

3歲就可開(kāi)始了，3~6歲，是孩子的語(yǔ)言敏感期，對(duì)聲音相對(duì)敏感，而且孩子的接受能力和探索能力都比較強(qiáng)，這個(gè)時(shí)間段，最適合學(xué)習(xí)第二母語(yǔ)。再說(shuō)，有一定的母語(yǔ)基礎(chǔ)，再來(lái)學(xué)英語(yǔ)，這樣也不會(huì)破壞原來(lái)的母語(yǔ)能力。

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，最重要的事情是培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣。在3歲之前，孩子對(duì)于家長(zhǎng)是比較依賴的，這個(gè)時(shí)候，陪伴孩子才是最重要的。在陪伴的同時(shí)，也要做好引導(dǎo)，讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。另外值得注意的是，讓孩子的學(xué)習(xí)保持連續(xù)性，養(yǎng)成習(xí)慣也至關(guān)重要。

而3歲以上的孩子，已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入到幼兒園，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)有一定的概念。母語(yǔ)的基本思維已經(jīng)形成，再對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，是比較合理的。

二、英語(yǔ)啟蒙最佳方式是什么？

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期摸索和實(shí)踐，我認(rèn)為，幼兒英語(yǔ)啟蒙的最佳方式即是親子共讀。

為什么不是磨耳朵和看動(dòng)畫(huà)片呢?

在啟蒙初期，我也試過(guò)給孩子聽(tīng)英語(yǔ)童謠，比如《 The wheels on the bus》，連續(xù)聽(tīng)上幾遍后娃很快就能跟著哼哼，但他記住的是音樂(lè)不是歌詞。

為了讓他知道什么是 wheel和bus，聽(tīng)歌的同時(shí)，我會(huì)拿著一輛玩具車(chē)指給他看，同時(shí)配合一些肢體語(yǔ)言(磨耳朵一定要結(jié)合理解，只有將聲音和情景融合，才能成為有效的聽(tīng)力輸入)。實(shí)踐下來(lái)發(fā)現(xiàn)，磨耳朵對(duì)于提升寶寶的英語(yǔ)興趣確實(shí)有些效果，但童謠覆蓋的詞匯和句型實(shí)在太少，所以學(xué)習(xí)進(jìn)度很慢。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)看動(dòng)畫(huà)片。添寶3歲的時(shí)候已經(jīng)能基本聽(tīng)懂 PEPPA PIG的英語(yǔ)繪本了，當(dāng)時(shí)我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn):同一個(gè)故事，先用英語(yǔ)給他讀一遍，中間兩次停頓，問(wèn)他剛才媽媽讀了什么?他都能用中文準(zhǔn)確回答。然后再放一遍DVD，同樣中間兩次停頓，問(wèn)他電視里剛才說(shuō)了什么?他都回答不知道。

很明顯，孩子是在“看”動(dòng)畫(huà)片，而不是“聽(tīng)”動(dòng)畫(huà)片。注意力都在視覺(jué)刺激上，自然不會(huì)花心思去聽(tīng)或許看久了也能從動(dòng)畫(huà)片中學(xué)到一些詞匯句型，但看的時(shí)間和學(xué)習(xí)成果是不成比例的。

國(guó)內(nèi)有英語(yǔ)啟蒙雙語(yǔ)專家建議:孩子每天英語(yǔ)浸潤(rùn)最佳時(shí)間為1.5-2.5小時(shí)。在我家孩子一年半的啟蒙過(guò)程中，每天給他上25分鐘的外教一對(duì)一課程，而且也是互動(dòng)性很強(qiáng)的，畢竟是真人外教上課，老師的口音相當(dāng)純正，可以幫助孩子進(jìn)行有效的英語(yǔ)啟蒙，現(xiàn)在可以免費(fèi)領(lǐng)取試聽(tīng)課程：http://www.krbn.com.cn/SEO/djcs.htm?search=4948494，點(diǎn)我免費(fèi)領(lǐng)取，少兒英語(yǔ)一對(duì)一外教課程大禮包。

不斷的在外語(yǔ)環(huán)境中，積累到一定程度，孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力會(huì)有一個(gè)飛躍提升階段。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不要妄想給孩子讀幾次繪本就有質(zhì)的改變，一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持并保持耐心!