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少兒英語(yǔ)如何培養(yǎng),有哪些方法

發(fā)布時(shí)間:2019年11月06日 15:35:38 評(píng)論 · 2345瀏覽

3-16歲的孩子正處于語(yǔ)言敏感期,也正是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)機(jī),在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,如果沒(méi)有及時(shí)給孩子以正確、積極的引導(dǎo),孩子會(huì)形成一些負(fù)面、消極的錯(cuò)誤認(rèn)知,影響孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。那么少兒英語(yǔ)如何培養(yǎng),有哪些方法?這里順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課,外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn),全都持有tesol證,可在官網(wǎng)查詢(xún),而且是一對(duì)一

3-16歲的孩子正處于語(yǔ)言敏感期,也正是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)機(jī),在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,如果沒(méi)有及時(shí)給孩子以正確、積極的引導(dǎo),孩子會(huì)形成一些負(fù)面、消極的錯(cuò)誤認(rèn)知,影響孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。那么少兒英語(yǔ)如何培養(yǎng),有哪些方法?這里順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課,外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn),全都持有tesol證,可在官網(wǎng)查詢(xún),而且是一對(duì)一的教學(xué)模式,上課互動(dòng)很多,有多個(gè)課程體系,還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù),提升英語(yǔ)水平,效果扛扛滴,不信,可以去免費(fèi)試聽(tīng)看看。

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少兒英語(yǔ)如何培養(yǎng),有哪些方法?英語(yǔ)從來(lái)都不是“教”出來(lái)的,英語(yǔ)本身就是一門(mén)語(yǔ)言,我們從一開(kāi)始就不能樹(shù)立一種“教”的意識(shí),一旦我們將英語(yǔ)貼上了“學(xué)科”、“考試科目”的標(biāo)簽,那么我們就很容易走上一條機(jī)械教學(xué)、為教而教的道路。而良好的語(yǔ)言環(huán)境是語(yǔ)言習(xí)得的重要因素,當(dāng)英語(yǔ)在不知不覺(jué)中成為孩子周邊人文環(huán)境的一部分時(shí),英語(yǔ)對(duì)孩子們而言已經(jīng)不是愛(ài)不愛(ài)的事情了,它已經(jīng)成為生活中習(xí)以為常、甚至能夠信手拈來(lái)的“東西”。下面分享幾個(gè)少兒英語(yǔ)能力培養(yǎng)方法:

1、少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要借助身體語(yǔ)言、實(shí)物、卡片。

對(duì)于幼齡階段的孩子,我們用英語(yǔ)和他們進(jìn)行溝通的時(shí)候,尤其是說(shuō)到動(dòng)作詞的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)亟柚眢w語(yǔ)言。例如:dance這個(gè)單詞,我們都知道是跳舞的意思,但是孩子他不知道啊,所以你就得擺出跳舞的姿勢(shì),讓孩子們腦袋里形成舞蹈這個(gè)表象。當(dāng)你需要教孩子類(lèi)似蘋(píng)果、勺子等具體事物時(shí),不妨將它們擺在孩子眼前,或用上單詞卡片,讓他們能將所學(xué)和實(shí)際事物聯(lián)系在一起,以防出現(xiàn)詞不對(duì)義的情況。

2、少兒英語(yǔ)能力的培養(yǎng),需要父母?jìng)兊哪托暮凸膭?lì)。

父母要根據(jù)孩子的認(rèn)知發(fā)展水平,適量適度地使用和他們年齡特點(diǎn)相匹配的單詞,你不可能一上來(lái)就教孩子小學(xué)生才會(huì)的單詞吧,那就是拔苗助長(zhǎng)了。當(dāng)孩子支支吾吾一時(shí)無(wú)法回答上來(lái)的時(shí)候,父母可以提示開(kāi)頭字母,或是將實(shí)物擺在孩子面前。這時(shí)候既不要急于告訴孩子答案,更不要對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)備,而應(yīng)該學(xué)著去引導(dǎo)。大多數(shù)孩子們對(duì)新鮮事物的好奇心和積極性就是在父母的責(zé)備聲中消失殆盡的,所以,為人父母,請(qǐng)保護(hù)好孩子們的好奇心和求知欲,

3.千萬(wàn)不要經(jīng)常地用中文混雜著英文進(jìn)行對(duì)話(huà)。

很多父母生怕孩子無(wú)法理解較為復(fù)雜點(diǎn)的單詞,就選擇用中文去替代。這樣做,會(huì)養(yǎng)成孩子不倫不類(lèi)的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣,一旦記不起單詞,就會(huì)向中文尋求幫助,不利于孩子語(yǔ)言認(rèn)知的系統(tǒng)化。其實(shí),父母只需要通過(guò)不同的形式將此類(lèi)單詞進(jìn)行反復(fù)重現(xiàn),讓孩子感知使用此類(lèi)單詞的具體情境,一般都能收到很好的效果。比如教dog這個(gè)單詞,父母可以在路上、電視上、圖畫(huà)上、衣服上看到狗狗時(shí),邊指邊說(shuō):dog dog dog。當(dāng)然,你也可以把它編成口訣來(lái)加深孩子的印象,dog dog汪汪汪!cat cat喵喵喵,配上動(dòng)作就非常不錯(cuò)了,保準(zhǔn)孩子喜歡!

4、為孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)創(chuàng)造條件。

父母?jìng)冎苣┛梢試L試著帶孩子去大學(xué)或周邊的英語(yǔ)角,觀看迪士尼動(dòng)畫(huà)片也是不錯(cuò)的選擇(迪士尼動(dòng)畫(huà)由于發(fā)音純正、語(yǔ)速適中,成為孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二選擇)。如果你身處的城市會(huì)舉辦類(lèi)似英語(yǔ)沙龍或者圣誕party這樣的活動(dòng),也不妨帶著孩子去感受感受氛圍。當(dāng)然,如果經(jīng)濟(jì)條件允許,可以在假期帶孩子來(lái)個(gè)國(guó)外游,還能親身體驗(yàn)異域文化和風(fēng)情。旅途中,也不要錯(cuò)過(guò)教孩子英語(yǔ)的機(jī)會(huì)哦。

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