如今我國(guó)家長(zhǎng)都非常重視孩子的英語學(xué)習(xí),會(huì)早早的開始給孩子進(jìn)行英語教育。在這個(gè)過程中,一套好的少兒英語教材是必不可少的,現(xiàn)今我國(guó)最著名的兩套少兒英語教材就是劍橋國(guó)際少兒英語與新概念。那么劍橋國(guó)際少兒英語與新概念哪個(gè)好,怎么選擇?順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽課,外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn),全都持有tesol證,可在官網(wǎng)查詢,而且是一對(duì)一的教學(xué)模式,上課互動(dòng)很多,有多個(gè)課程體系,還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù),提升英語水平,效果扛扛滴,不信,可以去免費(fèi)試聽看看。
劍橋國(guó)際少兒英語與新概念哪個(gè)好,怎么選擇?下面本文就說說劍橋國(guó)際少兒英語與新概念的特點(diǎn),然后大家自然就知道要怎么選擇了。
一、教材簡(jiǎn)介
1.劍橋少兒英語
是英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)針對(duì)非英語母語國(guó)家6至12歲少年兒童的英語能力培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)的考試.教材的設(shè)計(jì)在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認(rèn)知能力和心理特征,突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色.由上可知,劍橋少兒英語主要是針對(duì)少兒而開設(shè)的課程,突出培養(yǎng)英語興趣,夯實(shí)英語基礎(chǔ).
2.新概念英語
是由外語教學(xué)與研究出版社和培生教育出版中國(guó)有限公司聯(lián)合出版的一套英語教材.作為一套世界聞名的英語教程,以其全新的教學(xué)理念,有趣的課文內(nèi)容和全面的技能訓(xùn)練,深受廣大英語學(xué)習(xí)者的歡迎和喜愛.
《新概念英語》經(jīng)典教材通過完整的英語學(xué)習(xí)體系,幫助學(xué)生掌握英語的4項(xiàng)基本技能——聽、說、讀、寫,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中最大限度地發(fā)揮自己的潛能.
二、兩本教材區(qū)別之處
1.語法方面
首先我們從語法方面來說。在新概念教材中,語法的復(fù)現(xiàn)性就做的非常好。一個(gè)時(shí)態(tài)在新一和新二的教材中,肯定能學(xué)習(xí)4次左右,而且都是重復(fù)出現(xiàn)的。而劍橋教材中語法知識(shí)相對(duì)來說較少,大多需要老師根據(jù)課程需要添加。情景課文出現(xiàn)的比較多,大多為生活常用語或生活場(chǎng)景。
2.寫作部分
新概念英語要求學(xué)習(xí)者會(huì)寫Summary(摘要),主要練習(xí)孩子的總結(jié)和擴(kuò)寫技巧,訓(xùn)練比較單一,實(shí)用性不強(qiáng),但是非常適合學(xué)習(xí)寫作的入門者。新概念的文章本身也是非常好的故事模板。劍橋教材要求孩子會(huì)寫Story,F(xiàn)ormal letters(正式的信件),Article、Essay(論文)等實(shí)用文體,對(duì)孩子的要求比較高。孩子要學(xué)高端的寫作,必須先掌握新概念中要求的Summary(摘要)寫作!
3.口語方面
學(xué)新概念,我們想要孩子先背課文,進(jìn)行大量的積累之后,再來進(jìn)入輸出的訓(xùn)練,就是說。但是在劍橋教材中,每個(gè)單元就是一個(gè)非常好的話題口語訓(xùn)練,這些話題與生活非常的貼近,學(xué)完之后就能夠達(dá)到無障礙交流的目的了。
4.閱讀方面
我們?cè)趯W(xué)閱讀的時(shí)候,主要學(xué)習(xí)詞匯和篇幅。學(xué)習(xí)的進(jìn)程一定是先學(xué)詞匯再進(jìn)行篇幅的學(xué)習(xí)。劍橋教材非常的時(shí)尚,教材所用的話題和材料都是與現(xiàn)在社會(huì)非常接近的,能夠?qū)W了就用,很時(shí)髦的一本書。比如書中有《指環(huán)王》小說的節(jié)選、有英國(guó)非常受歡迎和時(shí)尚的一個(gè)電視節(jié)目《Who wants to be a millionaire》的介紹短文等等,還有非常經(jīng)典的名著節(jié)選如《傲慢與偏見》。此外書中還有非常多的青少年日常生活的對(duì)話,孩子們學(xué)了就能與老外進(jìn)行交流了。但是新概念的文章都是一個(gè)個(gè)的小故事,她會(huì)比較適合打基礎(chǔ)的時(shí)候來學(xué)習(xí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的詞匯非常的中規(guī)中矩,不是很實(shí)用,有些是完全可以淘汰的文章。例如新二的《Trouble with the Hubble》,中間學(xué)的單詞根本就沒有辦法直接拿出來跟老外交流,人家以為你有其他的目的。
5.聽力方面
劍橋教材和新概念教材都是英音的,非常匹配我們國(guó)內(nèi)的任何考試,不過新概念最缺乏的也就是對(duì)學(xué)習(xí)者聽力方面的鍛煉了。劍橋教材書中30%是小說題材的故事,此外70%就是非常新的新聞電臺(tái)節(jié)目聽力、奧斯卡獲獎(jiǎng)歌曲,還有青少年的之間的對(duì)話交流。孩子不僅能在書中看故事小說,聽歌曲,還能從文章中學(xué)到人際關(guān)系的技巧,比如怎么和朋友一起出去吃飯?怎么找同學(xué)借東西?當(dāng)超市營(yíng)業(yè)員多找你錢之后你會(huì)怎么辦?還有配套的話題問題和聽力練習(xí),確實(shí)是我們提升聽力的一套好書。
三、選擇建議
孩子的學(xué)習(xí)還是要選擇循序漸進(jìn)的過程,尋找適合孩子年齡段的學(xué)習(xí)方法。低齡段孩子對(duì)于語法性的東西比較排斥,覺得枯燥,繼而提不起興趣學(xué)習(xí),甚者厭煩英語科目。所以劍橋教材較適合低齡段的孩子,培養(yǎng)興趣,輕松入門。到孩子即將升入五年級(jí)時(shí),孩子們的英語思維基本形成,對(duì)語法的接納也已經(jīng)分步完成,這時(shí)學(xué)習(xí)新概念教材,會(huì)感覺特別輕松,而且有牢固的英語基礎(chǔ)在,新概念教材會(huì)更深入的學(xué)習(xí)。快速提升自己,并且為初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教材各有各的好處,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓雍侠淼陌才胚\(yùn)用。
評(píng)論