如果說(shuō)世界是一個(gè)藏有各種寶物的寶庫(kù)，那么英語(yǔ)就是打開世界的其中一把鑰匙。坦白說(shuō)，英語(yǔ)這門語(yǔ)言并不算特別難，但由26個(gè)字母組成的75萬(wàn)詞匯量卻讓很多人學(xué)起來(lái)抓狂。想成為英語(yǔ)學(xué)霸，孩子們各年齡層學(xué)英語(yǔ)的方法和重點(diǎn)需要掌握。

一、嬰兒?jiǎn)⒚善?

★　要提早開始「助跑」= 從嬰幼兒時(shí)期就開始讓孩子接觸英文，讓英文在孩子心中留下好的「第一印象」。

★ 0-3歲時(shí)，就要開始提供孩子「大量且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)」的聽力刺激，因?yàn)榘l(fā)音就是透過「模仿」來(lái)進(jìn)行，不論是模仿耳朵所聽到的聲音、或是模仿說(shuō)話者的嘴型，都是學(xué)語(yǔ)言最自然、有效率、又沒有壓力的好方法。

舉例來(lái)說(shuō)，小嬰兒最先學(xué)會(huì)的詞匯通常是爸爸or媽媽，原因就是我們?cè)谒麄兊拿媲安煌５恼f(shuō)：「媽～媽～，叫媽～媽～」重復(fù)了n遍之后，嬰兒自然就會(huì)學(xué)會(huì)，而且他想忘都忘不掉 (竊笑)。

★ 許多父母一看到要提供「發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)」的聽力刺激，就會(huì)開始很慌張：「可是我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，那怎么辦?」不用怕，現(xiàn)在市場(chǎng)上有多得是英文有聲書~

什么？不想花錢是吧？簡(jiǎn)單！只要上優(yōu)酷搜尋，就有一堆人免費(fèi)念童書給你聽，不但是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的外國(guó)人，而且英國(guó)腔、美國(guó)腔、澳洲腔還能任君挑選！

只要大量的播放這些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的故事給孩子聽，家長(zhǎng)其實(shí)不需要太擔(dān)心本身的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)楹⒆幼匀粫?huì)學(xué)到比較頻繁聽到的那個(gè)發(fā)音。(很多爸媽跟我說(shuō)，有些孩子聽久了英文故事、甚至?xí)催^來(lái)糾正父母的發(fā)音，哈哈！)

二、幼兒接觸期

★　聽！聽！聽！

對(duì)于4-6歲的孩子，除了維持前期提到的大量聽覺學(xué)習(xí)之外，也要開始加入「視覺的確認(rèn)和加強(qiáng)」 = 開始認(rèn)識(shí)ABC和看圖識(shí)字。因?yàn)槿绻耆鲑嚶犛X學(xué)習(xí)，可能會(huì)出現(xiàn)許多拼字錯(cuò)誤，例如把cat拼成kat、把star拼成sdar…等，會(huì)造成孩子未來(lái)在讀和寫方面的困擾。

★　練習(xí)自然發(fā)音、培養(yǎng)「聽音辨字」和「看字拼音」的能力。

★　在生活中頻繁的帶入簡(jiǎn)短的英文對(duì)話，例如What’s the color of that car? Do you see that ladybug?之類的短句，開始把英文應(yīng)用到生活中。

三、小學(xué) (低年級(jí))

★　持續(xù)加強(qiáng)發(fā)音 & 練習(xí)英聽。

除了聽英文故事之外，看國(guó)外卡通 (例如佩佩豬Peppa Pig) 的時(shí)候，都應(yīng)該盡量轉(zhuǎn)成英文聲道、而非聽中文的配音。(轉(zhuǎn)換的初期孩子難免有些排斥，但是孩子們看圖聽故事的能力本來(lái)就強(qiáng)，而且父母也可以從旁引導(dǎo)和協(xié)助，久了之后就會(huì)慢慢習(xí)慣聽英文看卡通！)

★　開始累積短單字量、練習(xí)把原本就聽得懂的單字文字化＝拼字。

★　讓孩子認(rèn)識(shí)KK音標(biāo)（臺(tái)灣省地區(qū)比較流行）或者自然拼讀法：

這個(gè)年齡階段的孩子們其實(shí)處在一個(gè)教學(xué)尷尬期，因?yàn)橛行┖⒆訌挠子装嗑烷_始學(xué)英文、有些孩子是到小一才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)26個(gè)字母，所以音標(biāo)介入的較佳時(shí)間點(diǎn)可以用字母熟悉度為分界：

① 尚未熟悉ABC字母的孩子們 → 只用自然發(fā)音，先不學(xué)KK音標(biāo)，以免出現(xiàn)符號(hào)混淆的困擾。

② 已經(jīng)非常熟悉ABC字母的孩子們，可以開始初步接觸KK音標(biāo)，為之后要開始學(xué)的多音節(jié)單字做準(zhǔn)備，因?yàn)閱巫衷介L(zhǎng)時(shí)、自然發(fā)音的準(zhǔn)確度就會(huì)降低，所以會(huì)建議逐漸進(jìn)入KK音標(biāo)，在發(fā)音方面才比較沒有后顧之憂。

★　用填空式的方法、引導(dǎo)孩子完成英文對(duì)話，藉以認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)。

四、小學(xué) (中/高年級(jí))

★　擴(kuò)充單字量。

除了單音節(jié)單字之外，也要開始累積雙音節(jié)和三音節(jié)以上的單字量。

★　閱讀中長(zhǎng)篇的童書、把握好基本文法。

★　進(jìn)一步地加強(qiáng)對(duì)KK音標(biāo)和３種語(yǔ)調(diào)的瞭解，最好能熟悉到像是反射動(dòng)作，看到音標(biāo)就能準(zhǔn)確發(fā)音。

★　開放性的會(huì)話練習(xí)、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案、鼓勵(lì)自主性思考。

五、初中 & 高中

★　持續(xù)不斷的累積各種單詞量。

很多人會(huì)問：「這個(gè)單詞看起來(lái)不常用，有需要背嗎？」與其把時(shí)間花在思考這個(gè)問題上，還不然直接拿來(lái)把單詞背起來(lái)…我經(jīng)常跟成人學(xué)生們說(shuō)，不要挑單詞背，因?yàn)楦鞣N看似不常見的單詞、確常常會(huì)不知不覺就用上了，所以寧愿多背一百、也不要漏掉一個(gè)，才不會(huì)經(jīng)常面臨「詞到用時(shí)方恨少」的窘境。

★　掌握好越來(lái)越深的進(jìn)階文法、一步一步往上爬。

★　練習(xí)英文寫作

★　加強(qiáng)會(huì)話訓(xùn)練、訓(xùn)練自己用英文去思考。

★　閱讀長(zhǎng)篇文章

要加以補(bǔ)充的是，上述只是一個(gè)概括的分類，因?yàn)榻逃淖罡邷?zhǔn)則是要「因材施教」；就算是同樣年紀(jì)、同樣英文程度的孩子，都可能因?yàn)閭€(gè)性不同、而適合完全不同的教學(xué)方式。阿卡索外教網(wǎng)這一點(diǎn)就做的非常好，他們會(huì)根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及英語(yǔ)水平制定相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方案，確保每一位孩子都有相對(duì)應(yīng)的課程，所以到阿卡索學(xué)習(xí)的學(xué)員都取得了不錯(cuò)的成果，在這里也分享一下他們價(jià)值188元的免費(fèi)外教一對(duì)一試聽課程：少兒英語(yǔ)免費(fèi)課程

換句話說(shuō)，別的小孩學(xué)起來(lái)可以讓英文厲害地呱呱叫的方式，不一定就適合自家小孩。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)于害羞的孩子，一定要先著重在鼓勵(lì)他開口、表達(dá)想法、不要過于害怕犯錯(cuò)；對(duì)于外向多話的孩子，反而是要引導(dǎo)他如何去蕪存菁、用更精簡(jiǎn)的字句表達(dá)出自己腦中奔騰不羈的各種想法。

如果錯(cuò)過了從小培養(yǎng)孩子英文能力的機(jī)會(huì)，也不用太緊張，雖然大孩子已經(jīng)有自己的主見、容易因?yàn)橹袄鄯e的壞印象而排斥英文。但是只要把一些部分「打掉重練」，其實(shí)不管孩子(大人)年齡幾歲，都有機(jī)會(huì)把英文學(xué)好！以上就是關(guān)于孩子各年齡層學(xué)英語(yǔ)的方法和重點(diǎn)講解了。