怎樣培養(yǎng)孩子英語語言能力是家長(zhǎng)非常關(guān)心的，但是在孩子學(xué)習(xí)英語方面，是否給孩子越早報(bào)報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班越好呢？

很多研究表明，孩子能夠在幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)兩種或者多種語言作為母語，但是孩子6歲之后學(xué)習(xí)的語言卻不能夠成為母語被儲(chǔ)存在大腦中，所以針對(duì)語言的學(xué)習(xí)，孩子是越早約好。但是針對(duì)少兒英語補(bǔ)習(xí)班，是否也是這樣的，我們可以根據(jù)孩子年齡的特點(diǎn)分析。

孩子的每個(gè)階段都有各自的特點(diǎn)，特別是在1-3歲的孩子，敏感，情緒難以控制，這個(gè)時(shí)期是安英語口語培訓(xùn)全感培養(yǎng)的重要時(shí)期，所以在這個(gè)時(shí)期選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常慎重的事情，早教或者是母子一起參與的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以作為首選。

在孩子一歲左右的時(shí)候，建議是家長(zhǎng)自己教授孩子，不僅因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子處在高模仿的時(shí)期，同時(shí)在家中較為輕松適合的環(huán)境更利于孩子學(xué)習(xí)和吸收。不過，家長(zhǎng)在教授孩子英語的時(shí)候，一定要注意英語發(fā)音的準(zhǔn)確性和孩子興趣培養(yǎng)這兩方面。發(fā)音的準(zhǔn)備性是為孩子以后英語能力提升打下基礎(chǔ)而興趣則可以更加高效的吸引孩子學(xué)習(xí)英語。有的孩子喜歡唱英語口語培訓(xùn)歌，有的孩子喜歡故事，有的孩子動(dòng)畫，不同孩子喜歡的方面也不盡相同，家長(zhǎng)們可以根據(jù)具體的情況，多加培養(yǎng)孩子的英語喜好。

孩子學(xué)習(xí)英語是越早越好，但是孩子上英語補(bǔ)習(xí)班，要根據(jù)孩子的情況，這個(gè)不是越早越好。

性價(jià)比很高，時(shí)間上很自由，建議想給孩子找線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可以先去試聽一下，反正都是免費(fèi)的，這里是領(lǐng)取免費(fèi)試聽體驗(yàn)課的地址：http://www.krbn.com.cn

如何提高少兒英語閱讀水平？推薦孩子閱讀原版書。原著閱讀的好處毋庸置疑，但怎樣正確地開卷，卻讓很多學(xué)生心存畏懼，如果選書不當(dāng)，一邊翻字典一邊為復(fù)雜章句傷腦筋，終歸是收效甚微、不能長(zhǎng)久的。

那么，有什么方法嗎？有三點(diǎn)建議：

每天定時(shí)閱讀

每天抽出一定的時(shí)間和孩子一起閱讀，像晚飯前或睡覺前。這會(huì)幫助孩子培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要積累，每天花一點(diǎn)兒時(shí)間比一周花一大塊時(shí)間的效果會(huì)更好。

閱讀孩子感興趣的書

根據(jù)孩子的興趣來選書。如果TA喜歡動(dòng)物，就多讀一些小動(dòng)物相關(guān)主題的繪本。

合理安排閱讀時(shí)間

孩子的注意力和控制能力有限，在做一件較難的事情的時(shí)候，容易出現(xiàn)焦躁的情緒，因此每次英文閱讀的時(shí)間要控制在合適的時(shí)間之內(nèi)，避免兒童英語閱讀時(shí)出現(xiàn)厭惡感。