孩子英語成績不好怎么辦？當(dāng)前中國小學(xué)生的課業(yè)課余壓力都不小，輔導(dǎo)班和特長班排著隊(duì)列在孩子的周末時(shí)間表上。但是學(xué)習(xí)效果卻捉襟見肘。因?yàn)榧议L們太過于急功近利，自以為花了錢給孩子報(bào)英語培訓(xùn)班就一定會有回報(bào)，而事實(shí)上這樣籠統(tǒng)的教學(xué)方式未必適合孩子，所以我覺得想要讓孩子學(xué)好英語，不如從孩子的角度來思考。

我們都知道，小學(xué)是孩子打英語基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)孩子接收知識的速度也是最快的。驅(qū)動孩子學(xué)習(xí)的最大動力是什么？答案毫無疑問是興趣。孩子對一門知識產(chǎn)生了興趣，也就愿意主動學(xué)習(xí)、探索，這樣自主學(xué)習(xí)比家長和老師的“逼迫”有用得多。

想要孩子對一門知識產(chǎn)生興趣，首先不能讓孩子有排斥或反感等負(fù)面情緒。若是小學(xué)生周末的日程本身就滿，家長再追加額外幾小時(shí)的英語課，孩子的休息時(shí)間被進(jìn)一步壓縮，難免對上課進(jìn)而對英語產(chǎn)生厭煩感，帶著這樣的心態(tài)上課，未必能取得什么好效果。

所以我的建議是，小學(xué)生的家長們可給孩子物色一家合適的線上英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，當(dāng)前這類機(jī)構(gòu)一次課時(shí)普遍在三十分鐘左右，一周兩到三次，不會占去孩子多少休息時(shí)間。這樣短時(shí)高頻學(xué)習(xí)，孩子的吸收效果也更好。

每個(gè)家長都希望給孩子找一個(gè)最好的英語培訓(xùn)班，但是一個(gè)英語培訓(xùn)好不好主要看是否適合孩子，其次看這幾個(gè)方面：

1.?學(xué)習(xí)便捷;

現(xiàn)在人們的生活水平越來越高，生活節(jié)奏也越來越快，總覺得時(shí)間不夠用，對比線下的教學(xué)，去輔導(dǎo)班的總是花費(fèi)大量的時(shí)間在路上，比如交通真的很擁擠，所以父母的時(shí)間也很緊張，選擇線下的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將面臨接送的問題，所以選擇一個(gè)在線的課程就成為很多家庭的選擇，而且同樣的教學(xué)水平，線下價(jià)格遠(yuǎn)高于在線的課程。

2.教學(xué)模式是否適合兒童;

孩子學(xué)習(xí)不好的原因很大一部分是由于，教學(xué)方式不對，所以一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的教學(xué)模式也是很重要的，衡量一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否適合兒童的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，是否能為孩子提供一個(gè)針對性的教學(xué)環(huán)境，比如一對一的教學(xué)模式針對性高，所以更適合英語學(xué)習(xí)成績一直提不上的孩子。

3.教學(xué)師資如何;

師資力量雄厚是保證教學(xué)質(zhì)量的前提，家長在為孩子選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)該選擇一個(gè)強(qiáng)大的師資力量的機(jī)構(gòu)，主要體現(xiàn)在教學(xué)的數(shù)量和質(zhì)量上。英語課程中，外教是主要的教學(xué)力量，在外教方面，歐美外教是少兒英語市場上最為歡迎的老師，阿卡索就是100%嚴(yán)選的歐美國家的外教老師，教學(xué)資質(zhì)是英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位證書。跟著英、美、加的老師學(xué)口語，打造一個(gè)純正的語言教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)上都有保障，每個(gè)老師都有國際教師資格證、英語資質(zhì)認(rèn)證TEFL、TESOL，在上崗前經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的英語老師。前面說了那么多，試了才知道，這里是免費(fèi)試課鏈接，大家可以去試試：

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064763