如今英語(yǔ)在我國(guó)越來(lái)越重要，我國(guó)家長(zhǎng)們也是越來(lái)越重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。不過(guò)現(xiàn)今我國(guó)學(xué)校課堂上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)根本不能滿足孩子對(duì)于英語(yǔ)的需求，所以家長(zhǎng)們都會(huì)在課后給孩子選擇一些少兒英語(yǔ)英音教材，想要讓孩子學(xué)習(xí)到更廣泛的知識(shí)。那么面對(duì)市面上那么多的少兒英語(yǔ)英音教材該如何進(jìn)行選擇，有哪些常用的推薦？這里順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課，一對(duì)一的教學(xué)模式，提升英語(yǔ)水平，效果非常不錯(cuò)，可以去免費(fèi)試聽(tīng)看看：

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm

http://www.krbn.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm

一、如何給孩子挑選少兒英語(yǔ)英音教材：

1）根據(jù)孩子的英語(yǔ)水平進(jìn)行選擇

家長(zhǎng)在給孩子選擇英語(yǔ)培訓(xùn)教材的時(shí)候，一定要先了解這個(gè)教材符不符合現(xiàn)階段孩子的認(rèn)知水平，畢竟每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)程度都是不一樣的，學(xué)習(xí)能力也是不一樣的。給孩子選擇一本難度適中還要選擇多樣，畢竟一本學(xué)習(xí)知識(shí)限，太簡(jiǎn)單孩子學(xué)不到知識(shí)，太難孩子不會(huì)容易產(chǎn)生厭倦心理。

2）選擇的少兒英語(yǔ)英音教材應(yīng)該豐富多彩

畢竟孩子的年齡還小，就比如小編之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，那教材都是以報(bào)紙的形式，密密麻麻，看著就頭疼，要是這種給孩子當(dāng)教材孩子有興趣學(xué)習(xí)才怪。所以選取的教材要能夠吸引他們的注意力，并且還要能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣。因此給孩子選英語(yǔ)教材是時(shí)不要過(guò)多關(guān)注知識(shí)的完整性，盡量給孩子創(chuàng)造一些有意思的知識(shí)點(diǎn)，讓孩子在輕松的愉悅的環(huán)境下進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這樣更有利于孩子突破英語(yǔ)難關(guān)、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

二、市面上常用的少兒英語(yǔ)英音教材：

1）劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)

《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》是2009年在全球同步推出的零起點(diǎn)少兒英語(yǔ)教材。這套教材主要講的是Star—家人的生活故事，可愛(ài)有趣的形象再加上靈動(dòng)的故事，配上歌詞和生動(dòng)的畫(huà)面，讓孩子能夠在輕松有趣的環(huán)境下培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平。同時(shí)，《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》以國(guó)際劍橋少兒英語(yǔ)（YLE）考試為標(biāo)準(zhǔn)，完全符合最新考試大綱的要求，將素質(zhì)教育與能力評(píng)價(jià)緊密結(jié)合起來(lái)。所以很多英語(yǔ)培訓(xùn)班都會(huì)選擇劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)。

2）牛津EU教材

EU教材指的是牛津大學(xué)出版的everybody up系列教材，由Patrick Jackson,Susan Banman Sileci等著名英語(yǔ)教育學(xué)家聯(lián)合打造，總分為7個(gè)級(jí)別，是專業(yè)的美式英語(yǔ)用書(shū)，其內(nèi)容囊括了單詞、固定搭配、固定句型、普世價(jià)值觀、上百種兒歌和游戲等等，內(nèi)容廣泛，具有趣味性。7個(gè)級(jí)別課程完整學(xué)，可以順利通過(guò)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

3）《新概念英語(yǔ)》系列教材

《新概念英語(yǔ)》（New Concept English）也是很多人耳熟能詳?shù)挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)教程了，并且被公認(rèn)為全球最經(jīng)典的英語(yǔ)教程，新概念英語(yǔ)教材的體系、精湛的實(shí)用性，濃郁的趣味性深受英語(yǔ)培訓(xùn)班的喜愛(ài)。

4）大貓分級(jí)閱讀Big Cat

7套閱讀系列里，粉紅A,B和紅色A,B這4套針對(duì)培養(yǎng)3-6歲兒童的注意力、觀察力、記憶力和思維力而開(kāi)發(fā)，主要是以扎實(shí)基礎(chǔ)和穩(wěn)步提升英語(yǔ)閱讀水平為目的。而綠色、黃色和藍(lán)色這3套產(chǎn)品則就7-11歲兒童在校學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，加入了更多的寓言故事和科學(xué)知識(shí)，以讓孩子更輕松地融入學(xué)校環(huán)境并帶著興趣去閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增長(zhǎng)知識(shí)。