少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是需要把英語(yǔ)文化知識(shí)學(xué)好，針對(duì)少兒此時(shí)的年齡心理特征，一定要采取科學(xué)的、促進(jìn)他們身心全面發(fā)育的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，注重語(yǔ)言與思想的雙重培養(yǎng)，才能把英語(yǔ)學(xué)活。那么孩子在學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的時(shí)候需要注意那些問(wèn)題呢？

一、 少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧

1、少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)要注重能力與興趣的培養(yǎng)。要重視英語(yǔ)思維的培養(yǎng)與興趣的培養(yǎng)。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，一旦有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，人也會(huì)變的非常積極，然后就是思維的養(yǎng)成?？梢远嗳ヒ恍┱f(shuō)英語(yǔ)的活動(dòng)、或多與人溝通，浸入英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，這樣就更有利于思維能力的培養(yǎng)。

2、信心與堅(jiān)持

我們要相信自己，只要科學(xué)的學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持下去一定能取得明顯的效果。學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到很多主觀或可觀的原因，要懂得去克服與化解困難，相信自己一定可以做到更好，調(diào)整好心態(tài)，堅(jiān)持做好該做的，就一定能成功。

二、 促進(jìn)學(xué)習(xí)的途徑

1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)有時(shí)候單靠自己是無(wú)法做到更好的。比如說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，自己一個(gè)人整天對(duì)著課本讀對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)什么大作用，而且也不利于發(fā)音的矯正。所以，這些時(shí)候可以去報(bào)一些英語(yǔ)培訓(xùn)班，跟著外教一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就可以經(jīng)常鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，還能學(xué)到很多地道的英語(yǔ)俚語(yǔ)，并且能夠鍛煉交際溝通的能力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的針對(duì)性就比較強(qiáng)。

但是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，最好是選擇英語(yǔ)外教，畢竟外教的母語(yǔ)是英語(yǔ)，所以優(yōu)勢(shì)比中教更加的明顯，在這里也為大家提供的有免費(fèi)的英語(yǔ)試聽(tīng)課程，比較適合孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，試聽(tīng)課程：http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342

2.利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。除了課上跟著英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)之外，課下還可以利用手機(jī)上的app學(xué)習(xí)軟件，跟著里面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，想學(xué)習(xí)口語(yǔ)、語(yǔ)法、句子或者文章的書(shū)寫(xiě)都可以免費(fèi)獲得海量的資源。

三、少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)

1.切忌死讀書(shū)，少兒階段本該是一個(gè)愉快的成長(zhǎng)階段，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)玩與學(xué)習(xí)相結(jié)合，死讀書(shū)并不能取得有效的學(xué)習(xí)效果，反而會(huì)引起學(xué)習(xí)的枯燥與逆反心理。

2.大量報(bào)班，有些家長(zhǎng)覺(jué)得既然興趣班這么受歡迎，那不如多報(bào)幾個(gè)。現(xiàn)在的孩子任務(wù)很重，需要學(xué)習(xí)的東西很多，若是不顧孩子的想法強(qiáng)加很多額外的學(xué)習(xí)量，即便是個(gè)大人也受不了吧。所以，給孩子報(bào)興趣班要尊重他們的想法、要適量。

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注意的問(wèn)題有那些？我就分享這么多了，蘇雖然少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較重要，但是在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，一定要注意方式和方法。