隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)今英語(yǔ)的應(yīng)用無處不在，我們已經(jīng)身處在一個(gè)開口就是英語(yǔ)的時(shí)代和地方，不會(huì)說英語(yǔ)將會(huì)成為形式交流的一大障礙。因此我國(guó)家長(zhǎng)越來越重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不過很多孩子剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)覺得趣味盎然，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)效果很好。但學(xué)習(xí)幾個(gè)月后，便會(huì)失去主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果直線下降。那么上海少兒學(xué)英語(yǔ)要怎么辦，有哪些方法？順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽課，一對(duì)一的教學(xué)模式，提升英語(yǔ)水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費(fèi)試聽：

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上海少兒學(xué)英語(yǔ)要怎么辦，有哪些方法？首先教導(dǎo)孩子需要足夠的耐心，任何一項(xiàng)技能都是要后天不斷地鞏固和掌握，而不是天生的。因此通過多次的實(shí)踐訓(xùn)練才是形成技能的基本方法。家長(zhǎng)可以將練習(xí)分的細(xì)致點(diǎn)，對(duì)孩子提出每次練習(xí)后所能達(dá)到的具體指標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，要正確掌握練習(xí)的速度，合理分配練習(xí)的時(shí)間，直到孩子切實(shí)掌握某種技能為止。還要鼓勵(lì)孩子大膽說，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。在孩子慢慢接受英語(yǔ)聽力環(huán)境后，開始培養(yǎng)孩子的開口能力，通過讓孩子跟讀原版英語(yǔ)的音頻，以及在生活中的練習(xí)，使孩子能夠嘗試使用簡(jiǎn)單的詞匯和句型，對(duì)于某些場(chǎng)景和主題也能夠自由表達(dá)和討論。下面本文就分享幾個(gè)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：

1.單詞故事。學(xué)英語(yǔ)自然從單詞開始，你可以圍繞單詞來講故事，家長(zhǎng)的目標(biāo)是通過這些單詞故事來幫助孩子加深一個(gè)個(gè)單詞的記憶，從而讓孩子可以記住很多的單詞。

2.句子游戲。有了一定的單詞積累之后，孩子就可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子啦。你可以設(shè)計(jì)一些句子游戲，通過一個(gè)個(gè)不同的句子游戲來讓孩子明白一些單詞的使用方式。

3.軟件輔助。有的時(shí)候，光靠家長(zhǎng)一個(gè)人是不行的，你可以找一些軟件來輔助孩子學(xué)習(xí)，從而讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有系統(tǒng)性，更容易產(chǎn)生長(zhǎng)期的效果。

4.動(dòng)畫片觀賞。在孩子學(xué)習(xí)之外，你可以找一些英文的動(dòng)畫片，讓孩子在看動(dòng)畫片的時(shí)候也可以得到英語(yǔ)聽力的提高。

5.親子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)希望孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面取得成就，你不可以讓孩子一個(gè)人去學(xué)習(xí)，你要很好的參與進(jìn)來，把孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程變成一個(gè)親子行為，從而讓孩子可以更好的取得進(jìn)步。

6.英語(yǔ)氛圍。在家里也要營(yíng)造一種很好的英語(yǔ)氛圍，讓家人多多的講英語(yǔ)，看的電視也經(jīng)常出現(xiàn)英文節(jié)目，這樣的氛圍會(huì)促使孩子去努力的學(xué)習(xí)。

7.英語(yǔ)情景對(duì)話，情景對(duì)話是孩子英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中一種重要的口語(yǔ)練習(xí)形式。這種練習(xí)方式較為簡(jiǎn)單,孩子容易上手,而且可以加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大幫助。