于很多人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言并非易事,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要保持耐心與恒心,當(dāng)然,我們也不需要因此而對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼,因?yàn)橹灰帱c(diǎn)了解學(xué)外語(yǔ)的科學(xué)方法,其實(shí)要進(jìn)步得更快也絕非難事。其中,很多家長(zhǎng)在對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙教學(xué)的時(shí)候就干河道非常的困難,下面就分享一下如何對(duì)孩子做英語(yǔ)啟蒙教學(xué)。
最近,發(fā)現(xiàn)很多的家長(zhǎng)對(duì)孩子做英語(yǔ)啟蒙教學(xué)的時(shí)候一般都會(huì)選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ),選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的確是一種非常不錯(cuò)的方式,但是需要注意培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇,如果家長(zhǎng)不知道哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好,在這里為大家推薦一家不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)阿卡索,外教一對(duì)一教學(xué),教師質(zhì)量不錯(cuò),而且價(jià)格優(yōu)惠,在孩子英語(yǔ)啟蒙教學(xué)過(guò)程之中,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,這里是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的英語(yǔ)試聽(tīng)課程,就在這里:http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342
那么怎么對(duì)孩子做英語(yǔ)啟蒙教學(xué)呢?
1.間隔重復(fù)
這是很有效的記憶技巧,有助于將學(xué)過(guò)的知識(shí)牢牢記在大腦里。具體方法就是:每隔一段時(shí)間就復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的每個(gè)單詞或詞組。剛開(kāi)始間隔時(shí)間比較短:你可能需要在某個(gè)練習(xí)階段復(fù)習(xí)好幾次生詞,然后第二天再重復(fù)。一旦熟悉以后,你可以幾天或者幾個(gè)星期再?gòu)?fù)習(xí)一下,這樣依舊可以記得清清楚楚。
2.睡前學(xué)習(xí)
睡眠的一個(gè)好處就是它能清除大腦的“收件箱”——也就是我們?cè)谇逍褧r(shí)臨時(shí)儲(chǔ)存的新信息和記憶。我們需要睡眠(哪怕只是打個(gè)盹)將最新學(xué)習(xí)的東西轉(zhuǎn)換到大腦的長(zhǎng)期儲(chǔ)存中。一旦儲(chǔ)存固定,“間隔重復(fù)”將強(qiáng)化之間的聯(lián)系,這樣我們便能更快更準(zhǔn)確地記住信息了。
3.學(xué)習(xí)語(yǔ)言內(nèi)容,而非語(yǔ)言本身
發(fā)現(xiàn),如果學(xué)生學(xué)習(xí)某個(gè)用法語(yǔ)教學(xué)的課程,而非單純的法語(yǔ)課,那么學(xué)生的法語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)更出色,而且學(xué)生也更有動(dòng)力去學(xué)。不過(guò),標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)班的學(xué)生在閱讀和寫(xiě)作上盡管多數(shù)語(yǔ)言教學(xué)課程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)單純學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身,但一項(xiàng)有關(guān)高中生學(xué)法語(yǔ)的研究的成績(jī)更高。顯然,兩種方法各具優(yōu)勢(shì)吧。
掌握某個(gè)語(yǔ)言的基本知識(shí)后,請(qǐng)嘗試了解自己關(guān)心的話題內(nèi)容,這樣可以提高理解能力。你可以跟學(xué)這門語(yǔ)言的同伴交談,閱讀網(wǎng)絡(luò)文章,或者通過(guò)聽(tīng)播客來(lái)測(cè)試自己的理解力。
4.每天練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)
如果你很忙,繁忙到可能會(huì)拖延學(xué)習(xí),然后每個(gè)一兩個(gè)星期再集中填鴨式地學(xué)一會(huì)兒。但實(shí)際上,每天堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)的方法更有效率。所以如果你選擇一次性快速學(xué)一堆知識(shí)的話,最終能夠掌握的也很有限。
5.溫故而知新
大腦渴望新鮮知識(shí),但如果一次性學(xué)習(xí)太多生詞短語(yǔ)的話,則會(huì)欲速不達(dá)。只有結(jié)合已經(jīng)熟悉的知識(shí),才能更好地掌握新知識(shí)。當(dāng)你學(xué)習(xí)新詞匯時(shí),請(qǐng)把它與已經(jīng)掌握的、意義接近的詞匯區(qū)分開(kāi)來(lái),這樣大腦才能更容易地記住生詞。
如何對(duì)孩子做英語(yǔ)啟蒙教學(xué)?上面就是對(duì)孩子做英語(yǔ)啟蒙教學(xué)過(guò)程之中的一些方法和技巧,在對(duì)孩子做英語(yǔ)啟蒙教學(xué)的時(shí)候,可以試試上面的這些方法。
評(píng)論