少兒怎樣系統性的學好英語?很多家長在看到其他孩子在英語方面學習的很好,非常的優(yōu)秀,都比較羨慕。也希望孩子能夠和別人家的孩子一樣,那么對于少兒學習英語來說,孩子怎樣學習才會更好呢?
這里的“學英語”是指開始系統化地學習英語,而不是想起來就學,想不起來就不學。我們這里通篇講的都是系統化的學習。
4歲英語零起點的孩子可以從看動畫片、學歌曲歌謠、聽和閱讀故事開始。6歲英語零起點的孩子可以從聽和閱讀故事、跟隨標準化的課程開始。動畫片、歌曲歌謠、網絡游戲等都可作為興趣切入點或枯燥調節(jié)劑,但不要指望孩子靠它們把英語學成了。
6歲以上且英語不是零起點的孩子,如果還沒有學習標準化的體系課程,沒有掌握自然拼讀技能,則需要進行起點測評。這樣的孩子有可能存在短板(比如聽得不夠,很少開口說),或者養(yǎng)成了不正確的發(fā)音習慣和不良的學習習慣(比如摳語法,依賴音標、譯文等),糾正起來要費一些工夫,但一定要糾正,因為越大就越難改了。
然而孩子在生活中學習英語的時候,沒有一個好的學習環(huán)境,所以在學習英語的時候,最好是選擇一家外教培訓機構學習英語,像阿卡索這家培訓機構就非常的適合孩子的學習,而且教師質量還是學員的評價都比較好,這里有培訓機構免費的英語試聽課程,對孩子英語系統性學習非常好,試聽課程:http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342
一般來說,首先應該讓孩子迅速積累聽的量,可以從做家庭閱讀開始,然后補上自然拼讀這一課。同時,與孩子的老師充分溝通,針對孩子的弱項在課上和課下給予干預,必要時做一對一短期補習。
孩子英語學習的大目標雖然是趨同的,但短期目標可以是個性化、多元化的。短期目標可以是技能型的,比如單詞升級、語法梳理、快速閱讀訓練、寫作啟蒙;也可以是拓展型的,比如學習演講英語、電影英語、新聞英語。這可以從不同層面刺激孩子積淀的英語知識,使其均衡發(fā)展。
評論