怎樣給孩子選擇靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)？前段時間，當(dāng)我和一個孩子的母親聊天時，當(dāng)我談到這個話題時，母親在選擇英語輔導(dǎo)班時分享了她的考慮。有些問題，這里小編為大家做一個簡單的整理：

順便分享一個免費領(lǐng)取價值188元的純外教試聽課，一對一的教學(xué)模式，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費試聽：

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首先，老師是專業(yè)人士嗎？

在去英語語言學(xué)院之前，這位母親還咨詢了其他英語培訓(xùn)機構(gòu)。在與課程顧問聊天時，不小心聽說外國老師是法國人！母親有點好奇，為什么法國人沒去教法語，但選擇教英語？

課程顧問可能是新人，直接說法語在中國并不那么受歡迎，這位外籍教師的英語很標(biāo)準(zhǔn)，所以就來教英語。情況確實如此，但母親仍然不放心，所以沒有注冊。

因此，我們也在這里強調(diào)：并不是長著外國人的臉，就是一位優(yōu)秀的外教！在選擇外籍教師時，最好聘請來自歐洲和美國的經(jīng)驗豐富的教師，這樣的外教教師他們知道如何教育孩子。并且用直接地道的英語口語來糾正孩子的發(fā)音！

其次，課件表現(xiàn)不錯

很多家長會說他們不懂英語。你怎么知道英語培訓(xùn)機構(gòu)的課件是否真的很專業(yè)？這位聰明的母親以這種方式評判：

如何教授詞匯：

學(xué)習(xí)英語單詞是基礎(chǔ)，故意記住單詞顯然是不可接受的，特別是對于英語啟蒙階段的孩子。因此，英語培訓(xùn)班是好的，你需要了解，當(dāng)教孩子記住單詞時，是對應(yīng)英語場景，還是圖片，對象等。

孩子怎么開口的：

英語口語對兒童尤為重要。在傾聽經(jīng)驗時，要注意老師是否有足夠的機會讓孩子表達(dá)。

課程內(nèi)容不是很有趣：

孩子的集中時間有限。教學(xué)方法能否引起孩子的興趣，教師的表達(dá)是否足夠，需要引起注意。

第三，剝繭抽絲的分析

當(dāng)父母聽孩子們的英語課程時，他們會發(fā)現(xiàn)許多孩子的英語培訓(xùn)課程的互動非常高，孩子們很開心。但這樣的機制會好嗎？

不要只看表面，家長應(yīng)該學(xué)會壓縮每個課堂的知識點。例如，在本課程中，有游戲，場景對話和兒童歌曲和交流。在這些互動中，是否有任何預(yù)審和審核會議？評論，孩子沒有在交互中學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者干脆只去玩游戲了。

家長指出，有一個兒童英語機構(gòu)。我在一節(jié)課中做了很多手工課。孩子們很開心，但上課后，孩子們似乎只記得做手工課。要掌握的內(nèi)容不記得了！

以上是這位母親的經(jīng)驗。您是否發(fā)現(xiàn)當(dāng)您選擇英語機構(gòu)時，太過于粗糙了呢？