俗話說，興趣是最好的老師。在尋找孩子感興趣的東西之前，先問問自己對什么感興趣，反正不會是學習、背誦、聽力這些東西。那么由此推想孩子的興趣，比如動畫片都有英文版本的，這些會很好的激發(fā)孩子的學習興趣。

你可能會認為這些會幫助孩子提升英語能力么？答案是肯定的。這些都是日常用語，對于小朋友培養(yǎng)語感，進行模仿訓練很有好處。在入門階段，小孩子對概念的理解能力比較差，但對于具體的有形有聲的東西的觀察能力強，所以比較好的英語學習教材設計，都會注重引導模仿發(fā)音訓練，配合簡單的生活場景句型學習。我們的教科書最開始就是學習日常用語。

單詞發(fā)音訓練可以看這個課程，家長和小朋友可以一起學習，大人在同步學習課程的同時提升引導和輔助效果。

喜歡的、會的、我們就會更喜歡。這個繞口令告訴我們，掌握和喜歡之間有一個積極能量的良性循環(huán)，不然想想你是否總是喜歡談論你知道的了解的話題。在培養(yǎng)一定興趣的基礎上，來幫助小朋友學習英語。家長可以陪伴小朋友，每天花10分鐘讓孩子記住單詞和閱讀課文。

初學者，學習的內容必須少而且簡單，量少是給時間適應，簡單就是打好以后學習的基礎。如果一個孩子在三年級開始學習英語，他每天學習5個單詞，一周5天，一年52周，去掉一些不可抗力因素，他一年學的單詞量大約是是5 x 5 x47 = 1175。三年級學生的記憶和我這樣的成年人不能相比較的，但是他們學習并且記憶下來的東西不是輕易就能夠忘掉的，所以長此以往他們會積累下來很多的詞匯。

還有整句的朗讀訓練，對于培養(yǎng)語感，提升整體語音水平都有效果。讀一百遍書，其意義就會不言而喻。這么多不懂語法、還能做正確答案的孩子理所當然地對我說是憑感覺，雖然可能確實有些荒唐，但是不得不說有的時候的確如此。從小就打下這兩個基礎，英語學習還會是個問題嗎？簡直太簡單了！既然這不是一個難題，對孩子們來說，重點在于興趣的培養(yǎng)，讓他們從發(fā)音和朗讀的訓練當中獲得直接的反饋，這樣就可以讓整個學習變成一個主動的正循環(huán)。

我們也應該把英語融入我們的日常生活，經常進行一些小的互動，讓孩子們覺得學習是一種樂趣。你通?？吹绞裁葱率挛铮憧梢缘谝淮螁柲愕暮⒆?。這件事用英語怎么說？激發(fā)孩子們的好奇心，給他們講更多有趣的英語故事。

必要的時候還可以幫孩子請一個好的外教老師，阿卡索的外教老師就是一個不錯的選擇，他們會根據孩子的英語水平及性格特點制定相對應的課程方案，對于幾歲的幼兒來說，他們不僅會推薦適合幼兒學習的金典兒歌，而且還會用各種資源啟蒙孩子的英語學習興趣，比如熊出沒少兒動畫、美國國家地理少兒等經典課程，培養(yǎng)孩子良好的英語學習興趣。大家可以去試聽一下他們的外教一對一免費試聽課：

【http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm?search=2064769】（少兒英語）
【http://www.krbn.com.cn/lps/fq.htm?search=2064769】（自選外教課程）

關于怎樣培養(yǎng)孩子的英語興趣就講到這里，以上這些都會很好的教孩子如何學習英語，一定要堅持下去，學習一門語言可不是一朝一夕的事情，長此以往才就會有很大的提升，作為家長就不用緊盯著小朋友背單詞背課文，而讓他/她們自主的形成學習習慣。