家長怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)少兒英語？現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)重要性不必多說，在孩子上幼兒園的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)英語，但是很多孩子的英語學(xué)習(xí)不佳，那么家長應(yīng)該怎么做呢？

但是孩子的年齡較小，心智相對不成熟，注意力不集中，好玩易動(dòng)，這不是缺點(diǎn)更不是錯(cuò)誤，而是孩子完全正常的生理特點(diǎn)。如果讓孩子學(xué)習(xí)另一種語言，為了他們的身心健康和學(xué)習(xí)效果達(dá)，家長們應(yīng)重視啟發(fā)式教育和讓孩子進(jìn)專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語。

因?yàn)榻o孩子報(bào)名了英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以后，孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候可以學(xué)習(xí)到更加地道的英語知識，英語口語和英語聽力都會有很大的提升，對于孩子和外教學(xué)習(xí)英語有哪些優(yōu)勢，在這里就為大家分享一節(jié)免費(fèi)的英語試聽課程，外教一對一授課，可以讓孩子學(xué)習(xí)試聽一下，看看是否有學(xué)習(xí)效果:http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342

有些家長不愿意讓孩子上培訓(xùn)班，而是在家里讓孩子背誦課文，要求孩子精確到一個(gè)詞都不能少，一個(gè)詞都不能錯(cuò)。這種背誦，只能讓孩子的注意力集中到文字的編排層，并沒有深刻到對這篇文章的理解層面。當(dāng)然有些孩子是先理解后背誦的，但如果單單把書丟給孩子，讓其背誦，家長檢查，學(xué)習(xí)只能停留在大腦的淺表層，這種背誦，遺忘非?？?。

那么如果家長在孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，給孩子選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么具有哪些優(yōu)勢呢？

1.培養(yǎng)孩子的興趣和自信心。遵循孩子的天性，不強(qiáng)迫，不命令，不填鴨。在愉快的環(huán)境中對孩子進(jìn)行知識的輸入，對孩子的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步給予鼓勵(lì)和贊賞。

2.挑選正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)。兒童教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，在挑選時(shí)需注意了解該機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法和師資力量，選擇理念科學(xué)的教學(xué)機(jī)構(gòu)非常重要。

3.家長和孩子一起學(xué)習(xí)英語。很多父母只是讓孩子學(xué)習(xí)，自己不學(xué)，這樣就很難有好的效果。母(父)子同學(xué)，這樣才可能真正建造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。同樂才可能給父母和孩子提供一個(gè)巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

家長怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)少兒英語？家長一般的都能比較忙，沒有多少時(shí)間學(xué)習(xí)英語，如果給孩子選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，那么孩子的英語水平會提升的更快。