在兒童學習英語的過程中，興趣的培養(yǎng)要占據中心的地位。孩子一旦對英語產生良好的興趣，英語的練習就成為一種自然、快樂的語言游戲，事半而功倍。然而，如果僅僅依靠學校有限的英語課，是難以有效地培養(yǎng)兒童學習英語的興趣的。

因此，在家庭教育中，切合兒童的心理，采取各種形象直觀、生動有趣的方法來營造活潑的語言氛圍，是全方位激發(fā)兒童學習英語興趣的必然之選。

1.實物展示法

將對應的實物展示給兒童，讓兒童講實物的印象和單詞聯(lián)系在一起，一提起這個單詞腦海中就有實物的圖像。

2.影音視聽法

利用刺激量較大的影音來進行學習，對激發(fā)孩子的學習興趣很有奇效。可以選擇一些質量較高的國內外兒童英語教學片給孩子看，一些歐美的兒童歌謠給孩子聽。不過，要是有條件并且家長有足夠的制作多媒體課件能力，最好把英語教材、磁帶翻成音影俱全的VCD之類的碟片，在家中的電視機或電腦上播放。

3.角色扮演法

孩子喜愛游戲，讓他們扮演一些角色，在玩耍中學習英語，興趣比較容易激發(fā)。例如，我的孩子在學習了童話劇“Kitty Goes Fishing”（小貓釣魚）之后，我就和孩子以及孩子的爸爸一起來演出這個童話?。何野缲垕寢專⒆友菪∝?，孩子的爸爸則裝成蜻蜓和蝴蝶，三人一本正經地按照課本的對話表演，結果孩子來了一遍還要再來，趣味盎然。這種角色扮演法適合于已經有了一定的英語基礎的孩子，既培養(yǎng)了孩子的英語興趣，又能增進家長與孩子的感情，可謂一舉兩得。

4.情景應用法

要利用一切可能的機會，通過成功應用英語，讓兒童在運用中產生學好英語的興趣。例如，我曾給孩子看過英語“木偶奇遇記”的動畫片，其中有一句簡單對話：“Who’s there？”（誰在那里？），“It’s me!”（是我?。┪覄t在孩子平時在外敲門時，在門內同其一問一答，小孩在正確回答后即予以表揚，較好地激發(fā)了孩子學習的興趣?？傊?，在日常生活中，無論是在家里，還是在街上，經常在具體的場景中動用孩子學習過的英語，能較為持久地維持孩子學習英語的興趣。

5.環(huán)境布置法

良好的語言環(huán)境，不僅體現(xiàn)在聲音上，而且還反映在無聲的世界里。在家中的墻壁上、門上、桌上等貼一些英語的圖片，放置一些標有英語的玩具，對提高孩子的英語學習興趣有著潛移默化的功效。在進行環(huán)境布置時，最好讓孩子參與，使其自然而然地對這些“勞動果實”產生興趣；在布置完畢后要經常帶著孩子觀看圖片和玩具，邊看邊說，使靜止的環(huán)境動態(tài)化。

6.興趣連動法

一般兒童在某些方面具有強烈的興趣，圍繞這些興趣點進行英語學習，可以快速培養(yǎng)英語學習興趣的基礎，然后再向其他原來孩子興趣不大的方面發(fā)展，從而以英語之外的興趣帶動英語興趣，滾雪球般地放大興趣 。

7.少量多次法

為了使激發(fā)出來的英語興趣持久存在，務必在兒童英語學習時采取少量多次的方法，不使兒童產生注意疲勞。一般而言，孩子的注意力大約能持續(xù)15分鐘，應該在這個時段里進行學習，過后則進行其他的活動。

必要的時候還可以幫孩子請一個好的外教老師，阿卡索的外教老師就是一個不錯的選擇，他們會根據孩子的英語水平及性格特點制定相對應的課程方案，對于幾歲的幼兒來說，他們不僅會推薦適合幼兒學習的金典兒歌，而且還會用各種資源啟蒙孩子的英語學習興趣，比如熊出沒少兒動畫、美國國家地理少兒等金典課程，幫助孩子更好的學習英語。大家可以去試聽一下他們的外教一對一免費試聽課：

【http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm】（少兒英語）

【http://www.krbn.com.cn/lps/fq.htm】（自選外教課程）

英語學習在很多人眼里就是背單詞，記語法，考試、考級，枯燥乏味，耗時耗力，即使非?？炭嗟膶W習，還是學不好英語，不能把英語當作工具去溝通交流、閱讀寫作，大多數(shù)人很早就會喪失對于英語的學習興趣，所以家長們應該從小給孩子培養(yǎng)英語學習興趣，以便于后期的英語學習更輕松。