小孩多大適合學(xué)英語(yǔ)？很多孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)就開(kāi)始接觸英語(yǔ)，但也有很多孩子上到了小學(xué)還不會(huì)背字母表。這樣的區(qū)別主要因?yàn)榧议L(zhǎng)的英語(yǔ)教育觀念不同。小孩多大適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)？孩子學(xué)英語(yǔ)效果怎樣？對(duì)于這些問(wèn)題，很多家長(zhǎng)都不清楚。所以我們特地盤(pán)點(diǎn)了大家都關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題，希望能解答大家的疑惑。

孩子學(xué)好英語(yǔ)有什么意義？

經(jīng)濟(jì)社會(huì)一天天發(fā)展，中外交流的頻繁程度也日新月異。在學(xué)術(shù)上，英語(yǔ)是我們了解世界科學(xué)成果的重要手段，在商業(yè)上，英語(yǔ)是各國(guó)互通有無(wú)的重要工具，英語(yǔ)是一座橋梁，拉近了我們和世界的距離，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性其實(shí)毋需多言。在我看來(lái)，對(duì)英語(yǔ)多重視都不為過(guò)，學(xué)英語(yǔ)就應(yīng)該從娃娃抓起，早些年，擁有一口流利的英語(yǔ)只是我們參與社會(huì)事務(wù)加分項(xiàng)，但現(xiàn)在，一個(gè)社會(huì)人想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟、獲得發(fā)展，出色的英語(yǔ)能力已經(jīng)是必備的了。

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視頻教學(xué)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)有哪些缺點(diǎn)？
線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)一般都是采用視頻教學(xué)的教學(xué)方法，視頻教學(xué)上課更方便，更節(jié)約時(shí)間，也能更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的普及。視頻上課的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)也是有一定缺點(diǎn)的：師生不面對(duì)面交流，上課的效果會(huì)打一些折扣。不過(guò)據(jù)家長(zhǎng)反映，這個(gè)缺點(diǎn)只存在于上課初期，經(jīng)過(guò)三五節(jié)課的磨合，孩子就能適應(yīng)這種上課方式、達(dá)到于面授課一樣的學(xué)習(xí)效果了。

一對(duì)一上課的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)有哪些優(yōu)點(diǎn)？
隨著線上英語(yǔ)培訓(xùn)的興起，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成本越來(lái)越低，越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇一對(duì)一外教上課的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程。一對(duì)一教學(xué)，可以實(shí)現(xiàn)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的私人訂制，學(xué)習(xí)進(jìn)度自己決定，學(xué)習(xí)內(nèi)容自己選擇，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到什么問(wèn)題可以當(dāng)堂解決，相比起一對(duì)多教學(xué)，學(xué)習(xí)效率大大提高，還可以系統(tǒng)提高口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。

為什么孩子在學(xué)校學(xué)不好英語(yǔ)？
大家都有在學(xué)校里學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷，但真正能通過(guò)學(xué)校里的英語(yǔ)教育獲得出色英語(yǔ)水平的人卻并不多。這是因?yàn)閷W(xué)校里不重視英語(yǔ)的全面學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)，像寫(xiě)作、口語(yǔ)這種對(duì)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力要求高的部分，光靠學(xué)校英語(yǔ)課是很難有所提高的。想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)、真正會(huì)用英語(yǔ)，報(bào)個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班的必要性就特別大了。

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，真的有用嗎？
網(wǎng)上看到有很多家長(zhǎng)抱怨：孩子已經(jīng)學(xué)了大半年的英語(yǔ)了，怎么依然不能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)呢？家長(zhǎng)存在這樣的疑問(wèn)，是因?yàn)閷?duì)孩子的學(xué)習(xí)有過(guò)于功利的期待。為了考試而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果可以通過(guò)考試來(lái)反映，但真正語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能厚積薄發(fā)，獲得不錯(cuò)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。所以說(shuō)家長(zhǎng)要對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要多一點(diǎn)耐心。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)？
孩子學(xué)英語(yǔ)，絕對(duì)不是給孩子報(bào)個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班就萬(wàn)事大吉了，有很多家長(zhǎng)因?yàn)橐龑?dǎo)不當(dāng)，引起了孩子對(duì)英語(yǔ)的抵觸情緒，造成孩子很長(zhǎng)一段時(shí)間都抗拒英語(yǔ)。在日常生活中，家長(zhǎng)也要注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)，就是要在家里營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。多跟孩子用英語(yǔ)溝通、多聽(tīng)英語(yǔ)歌，讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生好奇心。

我們通常認(rèn)為，對(duì)于孩子，別的科目可以晚點(diǎn)學(xué)，藝術(shù)與英語(yǔ)一定要盡早接觸。所以，希望孩子們都能盡早得到好的英語(yǔ)教育。