中國孩子花在英語學習上的時間一點不少，但真正能掌握一口流利英語口語的孩子卻少之又少，問題就出在中國英語教育對口語的漠視上。孩子學習英語口語，家長最起碼要搞清楚以下六個要素。

孩子喜歡的少兒英語培訓課程具備哪些要素？

很多家長都反映孩子上少兒英語培訓效果不佳，原因就是孩子不喜歡上這個課，那么怎么選擇孩子喜歡的少兒英語培訓課程呢？將心比心，只要站在孩子的角度這個問題其實很容易。孩子年紀小，就算是學習通用少兒英語口語也需要及時的積極反饋，這是傳統死記硬背教學所欠缺的，所以應該盡量選擇教學模式先進、上課氛圍輕松的少兒英語培訓課程補習英語。

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要選擇師資力量過硬的少兒英語培訓機構
英語口語培訓多少錢?孩子英語學得好不好，關鍵看老師，家長為孩子挑選少兒英語培訓課程，主要就是選老師。少兒英語培訓課程好找，但適合孩子英語學習的好老師不好找，怎樣的老師才算好老師？這是讓很多家長都頭疼的問題。我們普遍認為，具備專業(yè)的英語知識、豐富的教學經驗以及過人的耐心，才算是一位稱職的少兒英語老師。

孩子學英語，要培養(yǎng)哪些好的學習方法？
孩子初學英語，家長不應強求孩子短時間的學習效果，而應該把目光放得長遠一些，培養(yǎng)好的學習方法。孩子學英語，養(yǎng)成好的學習習慣特別重要。第一，堅持的習慣，語言學習短時間很難有很大進展，想達到高水平就必須每天堅持，滴水石穿。第二，耐心的習慣，學英語切忌浮躁，不管是背單詞、聽聽力、練通用少兒英語口語，都需要專心和耐心。

家長應該如何引導孩子學英語？
孩子學英語，絕對不是給孩子報個少兒英語培訓班就萬事大吉了，有很多家長因為引導不當，引起了孩子對英語的抵觸情緒，造成孩子很長一段時間都抗拒英語。在日常生活中，家長也要注意引導孩子學習。具體來說，就是要在家里營造英語學習的氛圍。多跟孩子用英語溝通、多聽英語歌，讓孩子對英語產生好奇心。

學校里的英語課為什么不好？
很多家長不理解，學校明明開了英語課，為什么還要在課后給孩子報少兒英語輔導呢？實際上，學校里的英語課只是一門科目，它并不等價于“英語”這門語言，孩子在學校上英語課，學習目標是在英語考試中獲得高分，而不是培養(yǎng)英語的綜合能力。課后給孩子報少兒英語輔導，就是為了讓孩子真正接觸“英語”這門語言，熟悉英語背后的歐美文化，養(yǎng)成英語思維。

為什么要給孩子報外教課學英語？
孩子英語為什么老學不好？為什么孩子學了這么多年英語卻依然無法開口？很多家長不懂通用少兒英語口語學習，對孩子學英語有諸多不理解之處。其實，英語學習和中文學習是共通的，了解了中文的學習方法，也就懂得了英語學習是怎么一回事。誰也不是一生下來就會說中文的，從牙牙學語到伶牙俐齒，我們都在中文的語言環(huán)境里浸泡了多年，經過了對每一個中文詞匯的無數次重復與熟悉。英語亦然，英語學不好，原因無非是沒有英語語言環(huán)境、對詞匯的重復次數還不夠多，越來越多的人選擇給孩子報外教課程就是這個原因。